【培訓對象】： 中高層管理干部

【課程時長】：1天

【課程講師】：王群祥（管理技能、領導力、有效溝通、團隊建設培訓師）

【課程大綱】

一、建立激勵管理體系，激發員工無限動力

1.激勵的基本內容和原則

2.激勵的作用和誤區

3.管理應遵循的激勵方式

? 雙因素理論的應用

4.管理者應避開的激勵陷阱

二、目標激勵法－挖掘員工最深層的動力

測試：你是否能寫出企業的關鍵目標

1.目標的四大作用

2.團隊凝聚力，來源于共同的目標

3.幫助員工樹立起目標感

4.讓員工接受挑戰性指標的四個方法

5.實現工作與使命的關聯

6.員工職業規劃的三定法

? 練習：目標分解階梯法

三、信任激勵法——讓員工更具使命感

1.信任激勵的三作用、三必要和三技巧

2.信任也是對員工最好的尊重

3.與員工相互信任，比什么都重要

4.擴大公開象限，贏得彼此信任

? 案例：海底撈的絕招—絕對信任員工

? 課堂體驗：描述你眼中的他/她（減小盲點象限和隱私象限的）

四、贊美激勵法—感化員工心靈的催化劑

1.贊美是最簡單的且最好的激勵方式

2.發揮贊美特有的魔力，給員工積極向上的動力

3.贊美的時機和四項基本原則

? 案例：是哪句話“拯救”了“壞孩子”

? 練習體驗：一分鐘表揚法

五、挫折激勵法——讓員工痛并快樂著

1.懲罰也要講究藝術性

2.獎懲激勵中的“熱爐法則

3.“三明治”式批評法，讓批評變為激勵

4.恩威并用，效果會更佳

? 名企激勵案例：海爾對員工獎懲激勵極為嚴格

六、情感激勵法—感人心者，莫過于情

1.如何進行情感激勵（四種營造情感氛圍的方法）

2.賞識下屬，攻心為上

3.情感激勵，用自己的真心換取忠心

4.感員工心者，莫過于關注其身心健康

? 歷史故事：士為知己者死

? 故事案例：一雙足球鞋

七、榜樣激勵法——好領導更能激勵岀好員工

1.好的管理者就是好的榜樣，可以影響一批人

2.要想做好榜樣，先做好自己

3.以身作則不是你一個人的事兒

4.激勵員工前，先要激勵自己

? 實戰案例：讓“龍鼠榜“發揮作用

八、空間激勵法——用空間挖掘員工潛能

1、是誰限制了員工的思考力

2、乘法領導者與除法領導者

3、用授權空間成就高能員工

4、用容錯空間呵護員工熱情

? 名企案例：把《處罰單》改為《改進單》

課程總結