培訓對象 人力資源經理、主管以及企業培訓主管等。
課時：1天
課程收益
你是否遇到過
?培訓需求做不準確？
?在每年制定培訓計劃時腦子一片空白，無從下手？
?培訓計劃很難落地， 每年沒有變化，很難獲得領導認可和支持？
?執行計劃時，計劃趕不上變化？
?……。
別擔心，一切都為你準備好了。
期望和目標
學員將學會制作有效的培訓計劃（配合工具模板），讓培訓計劃更實操落地；高效地實施計劃和培訓課程，讓培訓產生績效。
課堂計劃
時 間 | 主題 | 說明 | 培訓方法 |
9:00-10:30 培訓體系 | ? 歡迎詞、課程簡介 ? 培訓體系基本模型（了解基本的培訓知識和模型） ? 培訓計劃制定前提——課程體系 | 做培訓計劃前，需要先做基本溝通，熟悉公司業務，梳理簡單的課程 | 講解及案例分析 |
10:30-10:45 | 課間休息 |
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10:45-12:00 需求分析
| ? 以戰略和績效為導向的需求分析 ?高效地與各部門溝通 ?需求分析工具和模型的運用 | 需求分析力求簡單高效，有成果出來，這離不開工具的配合 | 講解及案例分析、練習和點評 |
12:00-13:00 | 午餐 |
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13:00-14:30 計劃的制定和推廣 | ? 培訓計劃的制定： ?從需求到計劃的關鍵點 ?培訓計劃制定的指導思想：三大工程 ?案例分享：某企業培訓規劃、計劃和宣傳 ?案例和模板工具分享（電子版工具）：計劃制定模板、如何向領導呈現培訓計劃模板 ?培訓計劃的營銷——如何變“要我培訓”為“我要培訓” | 培訓計劃與需求有邏輯關系，通過工具和模板，可以快速高效地導出培訓計劃
| 講解及案例分析、練習和點評 |
14:30-14:45 | 課間休息 |
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14:45-16:00 組織實施培訓 | ? 重點培訓項目的執行（從課程需求-課前準備-講師選擇-課件-報名-簽到實施-效果轉化-評估報告） ? 普通課程的實施（流程化、標準化的方法） ? 課程回顧，培訓結束 | 按照不同的課題，抓住重點，才能抓出成效 | 講解及案例分析 |
