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360°管理溝通技巧
黃志強(qiáng) 人力資源與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家 上海交通大學(xué)客座教授特聘MBA職業(yè)導(dǎo)師通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)溝通的意義并了解其方式，熟悉并消除（跨部門(mén)）溝通中的各種障礙，修煉溝通的八大心法，掌握向下、平行、向上溝通中的說(shuō)與聽(tīng)的基本技術(shù)，通曉（跨部門(mén)）沖突處理的原則、策略、步驟和技巧，設(shè)身處地與不同對(duì)象進(jìn)行有效溝通，掌握績(jī)效面談、會(huì)議主持
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DeepSeek核心技術(shù)原理和本地部署微調(diào)實(shí)操課程
周紅偉 現(xiàn)任云宇宙科技CEO課程背景隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，智能助手（如DeepSeek-V3）在多模態(tài)理解、個(gè)性化交互、知識(shí)推理等領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。DeepSeek-V3作
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DeepSeek賦能職場(chǎng)：從小白到AI高手蛻變
甄文智 深圳大學(xué)校外研究生導(dǎo)師隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，職場(chǎng)環(huán)境正經(jīng)歷著前所未有的變革。Deep Seek作為一款全能型AI助手，為職場(chǎng)人士提供了提升工作效率和激發(fā)創(chuàng)意的新工具。然而，許多職場(chǎng)人士對(duì)AI工具的應(yīng)用仍不夠熟練，未能充分挖掘其潛力。因此，本課程幫助學(xué)員掌握AI和DeepSeek的核心功能，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
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DeepSeek實(shí)操指導(dǎo)與應(yīng)用培訓(xùn)
魏永強(qiáng) 清華大學(xué)五道口金融學(xué)院博士后課程背景：隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，DeepSeek作為先進(jìn)的自然語(yǔ)言處理工具，在多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。然而，如何有效掌握并運(yùn)用
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Deepseek開(kāi)啟的創(chuàng)投行業(yè)智能辦公新格局
尹智 上海人工智能研究院專(zhuān)家講師模塊一：AI驅(qū)動(dòng)效率革命——DeepSeek模型簡(jiǎn)介1 行業(yè)趨勢(shì)oAI在創(chuàng)投領(lǐng)域的全球應(yīng)用案例（如行業(yè)分析自動(dòng)化、項(xiàng)目估值模型）。o中國(guó)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)智
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效組織建設(shè)
蔡曉清 中國(guó)企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)研究員隨著經(jīng)濟(jì)、信息與科技全球化浪潮的洶涌而至，企業(yè)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者成為了推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的一支重要力量。對(duì)那些卓越的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，該具備哪些思維方式？什么樣的語(yǔ)言行為更為得體？如何把握機(jī)遇？如何激發(fā)組織？哪些領(lǐng)導(dǎo)方式是最為適宜的？二十一世紀(jì)員工的“偶像”領(lǐng)導(dǎo)有什么特
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互聯(lián)網(wǎng)思維及大數(shù)據(jù)應(yīng)用
李勇 原華為華為高級(jí)督導(dǎo)，百度產(chǎn)品經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，用戶行為也都隨著不同的場(chǎng)景發(fā)生著改變，如何借鑒優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)思維和其創(chuàng)新和管理，企業(yè)又該如何適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，更好的服務(wù)于我們的客戶，本課程將詳細(xì)介紹以上部分，理論結(jié)合實(shí)際案例，課程落地性極強(qiáng)。
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教練式輔導(dǎo)與發(fā)展課程
王建華 人力資源、組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要讓下屬去做事，更要讓下屬能做事、會(huì)做事、愿意做事，要發(fā)掘下屬的潛力，提升下屬的能力，修正下屬的行為，提高下屬工作的積極性。即輔導(dǎo)與激勵(lì)好下屬，讓下屬能夠發(fā)揮最佳表現(xiàn)，是一個(gè)好的管理者必須掌握的技能。 本課程將通過(guò)教練技術(shù)理念、技巧
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管理的實(shí)踐-職業(yè)經(jīng)理人管理力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
黃志強(qiáng) 人力資源與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家 上海交通大學(xué)客座教授特聘MBA職業(yè)導(dǎo)師通過(guò)培訓(xùn)，使管理者認(rèn)識(shí)為什么要管理、管理是什么、領(lǐng)導(dǎo)是什么、管理與領(lǐng)導(dǎo)的13大區(qū)別，了解管理的4大職能和領(lǐng)導(dǎo)的行為、管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)——4大技能和若干特質(zhì)，并對(duì)自己的角色正確認(rèn)知和定位，通曉“買(mǎi)方市場(chǎng)”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 如何根據(jù)員工不同的成熟度、特點(diǎn)、需求
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領(lǐng)導(dǎo)力基因發(fā)展工作坊
王建華 人力資源、組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家賦能領(lǐng)導(dǎo)者持續(xù)發(fā)展自身是帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在工作中成長(zhǎng)的關(guān)鍵，《領(lǐng)導(dǎo)力基因發(fā)展工作坊》將幫助組織解決以上領(lǐng)導(dǎo)者身份問(wèn)題，建立符合新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)力基因；課程通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力基因構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)者自我覺(jué)察與能力、領(lǐng)導(dǎo)者自我發(fā)展，提升領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與成長(zhǎng)能力。
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