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中小企業(yè)績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)工作坊
馮芳 清華大學(xué)管理學(xué)、中科院心理研究所雙碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員外部,整體經(jīng)濟(jì)放緩,成本上升,業(yè)務(wù)拓展難,人才引進(jìn)難,融資難……內(nèi)部,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力很大,目標(biāo)無(wú)法傳遞,無(wú)人對(duì)效率效果負(fù)責(zé),推行考核
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行動(dòng)學(xué)習(xí)—群策群力共識(shí)工作坊
錢(qián)慶濤 原華為人力資源管理專家行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力是一種具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方法論,通過(guò)有效的設(shè)計(jì)流程、多維度運(yùn)用分析問(wèn)題的工具和流程,鏈接組織內(nèi)部各種資源,形成清晰可執(zhí)行交付物,運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力,可以支持組織變革、解決組織現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,幫助經(jīng)理人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和取得業(yè)績(jī)的同時(shí),又使企業(yè)最大限度
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勝任力(能力素質(zhì))模型的構(gòu)建與運(yùn)用
趙安信 績(jī)效實(shí)戰(zhàn)專家企業(yè)的生存與發(fā)展在很大程度上取決于人力資源隊(duì)伍的強(qiáng)大與否,傳統(tǒng)的“選、用、育、留”往往只重視人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、經(jīng)驗(yàn)、身高、形象等“硬能力”,而忽視了人的深層次的價(jià)值觀、特質(zhì)、工作驅(qū)動(dòng)力等內(nèi)在的“軟因素”是否與企業(yè)文化相一致。勝任力就是通過(guò)對(duì)冰山
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向華為學(xué)習(xí)人力資源管理
胡勁松 華為大學(xué)認(rèn)證講師,華為人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家胡老師華為人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家 原華為人力資源總監(jiān)一、課程背景人是組織中最重要的資源。在華為近三十年的發(fā)展歷程中,華為人力資源
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柔性激勵(lì)與員工士氣提升
丁品洋 中國(guó)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)中心副總裁TMTP中高層干部綜合管理技能全面提升之《柔性激勵(lì)與員工士氣提升》提到激勵(lì),一般最先想到的是物質(zhì)激勵(lì),問(wèn)題是作為中層管理者可以主導(dǎo)的物
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向華為學(xué)習(xí): 績(jī)效管理體系建立與推行落地
錢(qián)慶濤 原華為人力資源管理專家課程學(xué)員績(jī)效主管、績(jī)效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員授課時(shí)間3天授課方式 綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景
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面試官培訓(xùn)
丁守海 中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,201
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向華為學(xué)習(xí):任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
錢(qián)慶濤 原華為人力資源管理專家課程學(xué)員HR管理人員授課時(shí)間2天授課方式 綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程目標(biāo)1、幫助學(xué)員解答現(xiàn)代人才管理的困惑,
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跟騰訊資深HR經(jīng)理學(xué)面試之——招聘面試全攻略
徐越 曾任職希爾頓酒店、芒果網(wǎng)、騰訊公司總部人力資源部【課程背景】:作為面試官的你,是否遇到過(guò)下面問(wèn)題?1 擔(dān)任多年面試官,閱人無(wú)數(shù),但問(wèn)題總是那么多,如何有效提問(wèn)并準(zhǔn)確判斷?2 如何
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向騰訊學(xué)習(xí):離職員工關(guān)系管理
徐越 曾任職希爾頓酒店、芒果網(wǎng)、騰訊公司總部人力資源部企業(yè)收益: 1、建立良好的員工關(guān)系管理體系,降低離職率,留住核心人才; 2、降低離職管理的法律風(fēng)險(xiǎn)與人事成本,正確解除勞動(dòng)合同; 3