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    百戰歸來,清大EMBA再啟程

    大數據管理與人力資源創新實踐

    人力資源 220
    蔣麗華

    蔣麗華 領導力與人力資源管理專家

    常駐地:上海
    邀請老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《領越領導力》《打造高績效團隊》《贏戰-戰略目標共識工作坊》《共啟愿景-新團隊5E工作坊》《高效團隊凝聚力的五項修煉》《高績效教練輔導技巧》《中層管理者360度領導力》《新任管理者的七項修煉》《情商優勢與人際溝通互動技巧》《高效能人士的七個習慣》《結構性思考與表達工作坊》《非職權影響力工作坊》《項目管理工作坊》《戰略人力資源管理》《人力資源戰略規劃與制定》《組織設計、編制規劃與崗位配置》《崗位任職資格體系建設工作坊》《組織盤點與人效提升實踐》《績效管理體系建設與卓越輔導》《人才梯隊建設與后備培養實踐》《企

    【課程背景】

    隨著技術的飛速發展和大數據時代的來臨,傳統人力資源管理方式效率低下、成本高昂、主觀經驗性較強等弊端已逐漸顯現。與此同時,擁有充分數據源,具備抓取能力強、信息更新及時等特性優勢的大數據,已被很多企業運用到具體的主營業務中,來精確地指導相關資源的分配,并產生了良好的運用效果。

    如何充分運用大數據技術搜尋、整合和管理人才,改進人力資源管理方式,已成為當前很多企業的最佳選擇,也是HR管理創新的重大突破口!

    HR伙伴在應用大數據進行人力資源管理創新實踐時,存在以下痛點:

    1. 對人力資源數據意識不強,組織人力資源數據缺失或嚴重滯后,預判分析難;

    2. 人力資源數據應用缺少實踐方法,數據與人力業務兩張皮,數據無用武之地;

    3. 缺少儀表盤等工具體系,人力資源前中后臺數據協作困難,削弱人力整體價值。

    【課程收益】

    1、 理解大數據的含義,認識大數據浪潮對傳統人力資源管理的沖擊;

    2、 認識人力資源管理實踐中被低估的四類數據,建立數據意識;

    3、 掌握大數據在人力資源6大領域的創新實踐應用,學會對所負責的人力資源業務板塊做快速掃描;

    4、 學會借助儀表盤等數據工具體系,推動人力資源創新實踐,促進組織效能改善。

    課程對象】CHO、HRD、HRM、HRBP、SSC、COE、OD&TD&LD

    課程時長】1天,6小時/天,可做咨詢項目

    【課程特色】

    1. 提供豐富多元的一線前沿實踐案例,提供樣例參考,方便理解,活學活用;

    2. 配置功能豐富的工具包與學習資料,方便實操與落地;

    3. 高度互動的教學設計,課程氣氛活躍,參與性強。

    【課程大綱】

    一、 認識大數據浪潮

    1. 大數據浪潮

    2. 大數據的定義

    3. 大數據的"5V" 特征

    4. 大數據管理挑戰

    二、 大數據浪潮對傳統人力資源管理的沖擊

    1. 人力資源數據應用場景

    2. 人力資源被低估4類數據

    3. 傳統人力資源面臨的挑戰

    ? 缺乏數據支撐,人力資源價值未被認知

    ? 人力資源預測準確性不足

    ? 工作相對保守滯后,缺乏前瞻性

    三、 大數據對人力資源管理的重塑

    1. 人力資源數字化

    2. 大數據對人力資源管理的重塑

    3. 人才生命周期與大數據應用

    四、 人力資源管理實踐創新

    1. 大數據與人力資源戰略規劃:事實+數據

    ? 人力成本結構預測和合理性分析

    ? 人力結構分析

    ? 預算模擬

    2. 大數據招聘配置

    ? KSAM模型

    ? 重塑招聘流程(簡歷篩選、面試、入職)

    ? 大數據描摹人才畫像

    3. 敏捷績效與薪酬福利管理

    ? 目標與績效管理

    ? 敏捷績效

    ? 智匯薪酬數據分析

    ? 薪酬助手

    ? 福利畫像

    4. 學習與人才發展

    ? 大數據驅動人才發···

    ? 人力資本投資回報率ROI

    ? 游戲化學習

    5. 人才保留:勞動契約+心理契約

    ? 離職預測

    ? 保留預警

    ? 情緒識別

    ? 智能關懷

    6. 大數據應用與組織分析診斷

    ? 組織網絡分析

    ? 組織氛圍監測

    ? 組織健康度管理

    ? 組織效能提升

    五、 人力資源管理工具體系創新

    1. 人力資源儀表盤

    2. 人力資源數據看板

    3. 預算目標與關鍵指標

    4. 人工成本與編制規劃

    5. 人均效能與元均產出

    6. 效能分級標尺與效能報告

    7. 巡檢機制

    六、 建設人力資源大數據平臺

    1. 四個階段:線上化、信息化、數字化、智慧化

    2. 大數據分析成熟度模型應用

    3. 大數據標簽體系

    4. 平臺架構與實現路徑

    七、 課程總結

    1. 課程總結

    2. 課后行動計劃

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