20世紀90年代以來，研究企業組織如何適應新的知識經濟環境，增強自身的競爭能力，延長組織壽命，成為世界企業界和理論界關注的焦點。在這樣的大背景下，以美國麻省理工學院教授彼得"圣吉(PeterM.SenSe)為代表的西方學者，吸收東西方管理文化的精髓，提出了以“五項修煉”為基礎的學習型組織理念。

世界排名前100家企業中，也已有40%按“學習型組織”模式進行了徹底改造。美國《財富》雜志指出：“未來最成功的公司，將是那些基于學習型組織的公司。”殼牌石油公司企劃總監德格認為：“唯一持久的競爭優勢，或許是具備比你的競爭對手學習得更快的能力。”

在現在激烈競爭的社會市場形勢下，打造學習型組織已經逐步成為當代企業保持持久競爭力的強有力的武器。

【課程大綱】

一、新經濟時代的領導力——創建學習型的企業文化

1、新經濟時代呼喚新的企業文化——學習型組織產生的背景

2、建立新經濟時代的企業文化——什么是學習型組織

3、新經濟時代企業文化的創新與發展——建立學習型組織的意義及其發展趨勢

當今世界唯一不變－Change（變化）

當今世界企業之間的競爭－學習速度之爭

內部變革速度<外部變革速度 末日

二、建立新經濟時代的企業文化——什么是學習型組織

１、什么是文化？

２、什么是企業文化？

３、什么是新經濟時代的企業文化？

４、建立新的企業文化的意義。

５、企業文化作為一種微觀的上層建筑對企業生產力的發展無時無刻不在施加影響。

這種影響可以從以下四個方面表現出來：

（1）導向功能

（2）規范和約束功能

（3）凝聚功能

（4）激勵功能

三、新經濟時代企業文化的創新與發展—建立學習型組織的意義及其發展趨勢

新經濟時代的企業文化的特點：

1、由被動轉向主動

組織型學習學習型組織

2、由忽略人性趨向人性

犧牲生產者的個性人的滿足

3、由外在走向內在

“只能如此”取代了“應該如此”

自覺取代了他律

互動取代了競爭

信任取代了控制

四、打造全新的管理理念

1、身經濟理念——心經濟理念

2、上下理念——快慢理念

3、公平理念——差別理念

4、歸屬理念——契約理念

5、公共倫理道德理念——職業倫理道德理念

6、工作理念——學習理念

7、可得一定擁有理念——選擇就是放棄理念

8、價值理念——被使用價值理念

9、剛強理念——柔弱理念

10、約束性動機理念——創造性動機理念

五、1997年7月中旬，由世界管理協會聯盟（IFSAM)和中國國民經濟管理學會在上海召開的“97世界管理大會”，專家們提出世界管理變革十大趨勢：

1、創新——未來管理的主旋律；

2、知識——最重要的資源；

3、學習型組織——未來成功企業的模式；

4、快速應變能力——10倍于時代的新要求

5、權力與結構轉換——變金字塔為扁平型或倒金字塔；

6、彈性系統——跨功能、跨企業的團隊；

7、全球戰略——21世紀企業決戰成敗的關鍵；

8、跨文化管理——管理文化的升華；

9、“四滿意”（顧客、員工、投資者和社會）目標——企業永恒的追求；

10、“沒有管理的管理”——管理的最高境界