課程目的：
進入21世紀以來，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機遇和挑戰(zhàn)。目前中國是全球最大的制造業(yè)國家，大多數(shù)中國工廠并沒有掌握制造的核心材料、設(shè)備，以及工藝，他們?nèi)匀煌Ａ粼诮M裝加工的階段，缺乏創(chuàng)新思維、原創(chuàng)技術(shù)等。
通過本課程，從思維到實施策略必須改變傳統(tǒng)制造方式，提高生產(chǎn)效率，建立專業(yè)、高效的智能制造工廠。
適合學(xué)員：
從事互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)，工業(yè)升級的政府管理干部及企業(yè)中高管理者
課程目標：
1. 深入了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和智能生產(chǎn)要素特點
課程時長：6小時
授課方式：以講授為主，結(jié)合案例分析、視頻觀賞、小組討論等形式。
主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林
課程大綱：
 
第一章 工業(yè)革命回顧
1. 第一次工業(yè)革命實現(xiàn)了機器生產(chǎn)
2. 工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有
3. 第四次工業(yè)革命-工業(yè)的全方位變革
4. 新一代信息技術(shù)的大爆發(fā)開啟新智慧時代
第二章 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢與展望
1. 全球工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展格局正在形成
2. 一是智能工廠與智能服務(wù)
3. 二是工業(yè)/產(chǎn)業(yè)人工智能
4. 新型網(wǎng)絡(luò)與安全
5. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
第三章 我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)初步形成三大應(yīng)用路徑
1. 面向企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)率提升
2. 面向企業(yè)外部的價值鏈延伸
3. 面向開放生態(tài)的平臺運營
4. 我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)三步走與323行動
5. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型的方法論
第四章 工業(yè)4.0與智能制造
1. 傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展臨近天花板
2. 智能制造
3. 工業(yè)4.0九大技術(shù)
第五章 數(shù)字化工廠
1. 信息物理系統(tǒng)
2. 關(guān)鍵信息技術(shù)應(yīng)用
3. 數(shù)字化管理技術(shù)促進管理模式的創(chuàng)新
4. 數(shù)字化管理技術(shù)促進企業(yè)間供應(yīng)配套方式變革
5. 數(shù)字化管理技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)業(yè)務(wù)形態(tài)
第六章 大數(shù)據(jù)重構(gòu)企業(yè)競爭優(yōu)勢
1. 大數(shù)據(jù)成為企業(yè)資產(chǎn)
2. 大數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)鏈
3. 制造業(yè)大數(shù)據(jù)體系構(gòu)建
4. 制造業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例