卓有成效管理者
圍繞管理者五個核心角色 "自我管理 "、“目標設定”、“團隊建設”、“團隊領導”、“績效反饋”， 結合企業現實案例進行講解，引導學員思考和研討如何在組織更好融入自身角色，推動學員輸出個人提升計劃，成為高效管理人才，為企業創造更大價值。
銷售人員的自我管理與目標管理
銷售人員如何做好自我管理卡耐基說：“能夠完全占有自己的心，也就獲得了世界上最可貴的珍寶。”中國傳統文化講“慎獨”，也就是自己一個人
管理者角色定位與自我管理
工作中，有沒有類似問題：1 領導的指令到了中層就會打折，就會走偏，導致戰略不落實2 每天自己特別忙，下屬卻無事可做3 自己很厲害，下屬不成長4 給了馬兒吃草，馬兒也不跑，很想去激勵下屬，總是事倍功半5 安排完工作，下屬還總是出現執行問題6 執行中，檢查多了太辛
管理心理學
自我管理是最好的管理。自我管理之所以成為可能，是因為人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。這樣的管理思想需要尊重人、觀察人、發現人、成就人，把人當人看，通過成就人的精神成就企業，這是對工業革命把人當機器的顛覆。
管理者的自我管理
德魯克說：“管理者能否管理好別人，從來沒有被真正驗證過，但管理者完全可以管理好自己。”
自我管理與職業化提升
全面打造員工的職業素養【課程受眾】基層員工、新入職員工、基層管理者【課程背景】企業管理者總感覺員工上進心不強、責任心不強、執行力不強希望員工要職業化、素質更高希望員工有勝任力、能力更強希望員工有責任心、忠誠度高員工都希望自己要有所成就，但找不到方向或缺少方法有的員工沒有想法隨俗而安，得過且過有的員工雖然理想遠大，卻很難付諸行動有的員工積極努力，但缺少方法，事倍功半有的員工雖然取得一些成就，但不能持
