潘鵬
潘鵬 美國領越?領導力、美宇航局4D卓越團隊?中國區授權導師 課程:《PLT全景式TM領導力》《教練式領導》《情境領導》《領越領導》《深度管理》
潘鵬 美國領越?領導力、美宇航局4D卓越團隊?中國區授權導師 課程:《PLT全景式TM領導力》《教練式領導》《情境領導》《領越領導》《深度管理》
自己干了領導了,帶下屬了,也看了幾本書,反過來對照著思考團隊里的成員彼此互動的關系,從客觀的角度去評估他們每個人在團隊里的才華,才能,與貢獻,價值,才深刻的體會到其中的奧妙—— 關鍵的樞紐是在于EQ 情商,而不是在于誰對誰錯,誰的能力強,誰的能力弱。
第一講溝通以情商為本溝通不以技巧為本有效溝通的六項基本原則第二講情商的奧秘情商的核心內容情商的作用情商的決定因素和改善途徑第三講溝通情商基本點角色意識——上下級溝通中的角色心理行為原則沖突管理——
馬成功樂視副總裁,樂視大學校長;原京東大學執行校長;萬達學院教學部總經理、李寧體育高級培訓經理等職;中國科學院管理心理學碩士學位;
測評項目是站在被管理者的角度分析管理干部在實際工作中的狀態及應對復雜管理工作的能力,有助于管理者了解自己在實際工作中最真實的狀態,并且促使大家在管理中相互融合、形成更利于團隊整體(跨越部門壁壘)的溝通與合作。
領導力就是動員大家為了共同的愿望目標去努力奮斗的藝術,也就是管理者的情商能力,只會使用管理力(權力)的人,不可能打造出高績效的團隊,而只有領導力,沒有管理力的人,也不能使管理職能得到充分發揮,可以說,二者缺一不可。情商即EQ,是一個人認知、控制和調節自身情緒
課程收獲了解非職權管理的意義和形式學習情商的具體表現幫助您掌握管理內在情緒的實用性策略獲得建立和發展情商領導力的技巧更加深入地了解
【胡鵬飛】“殺不死我的,使我更強大”———尼采“有些事情能從沖擊中受益,當暴露在波動性、隨機性、混亂和壓力、風險和不確定性下時,它們反而能茁壯成長和壯大”,這就是反脆弱。金融市場,變幻莫測;產品體系,多樣繁雜;銀行工作,壓力山大。作為銀行的營
智商高、情商也高的人,春風得意;智商不高、情商高的人,貴人相助;智商高、情商不高的人,懷才不遇;智商不高、情商也不高的人,一事無成。讓人欣慰的是,雖然人的智商一生基本保持不變,但是人的情商卻可以通過后天的培養和訓練不斷提高。
一、認識領導1、領導的內涵2、領導與管理的區別3、領導與權力二、領導的四大要素1、溝通藝術2、激勵藝術3、情景領導4、授權三、領導的自我修煉1、平衡的目標體系2、寧靜的內心世界3、和諧的人際關系4、時間管理四授權的藝術1、信任是授權的基礎2、授權的原則3、合理授權的方法4、授權應注意的問題5、怎樣防止下級越權六、激勵的藝術