管理學家李江濤:登高望遠,做時代企業家!
李江濤,著名經濟學家,管理突破專家,清華大學總裁班授課老師。清華大學政治經濟學研究中心企業研究部主任。清華大學經濟學研究所博士后研究員。
李江濤,著名經濟學家,管理突破專家,清華大學總裁班授課老師。清華大學政治經濟學研究中心企業研究部主任。清華大學經濟學研究所博士后研究員。
管理者的角色是造鐘而不是報時。什么意思呢?我舉一個例子來說明。如果我問你現在幾點了,大多數人都會看看表告訴我一個時間,這就叫報時。那什么叫造鐘呢?如果有人問你幾點了,你可以告訴他,要想知道幾點了
【課程背景】“專精特新等中小企業”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底,工信部開展了首批“專精特新等中小企業”小巨人企業培
21世紀被我們認為是一個衰退了的世紀。市場明明變得不景氣了,可很多人還是固執地認為,整個環境還是跟以前一樣可觀,不愿意接受現實。要是很容易地就忘記過去,不吸取經驗教訓,事態就會朝著不好的方向發展。這就是事事順利中所蘊含的辛酸和悲哀。
知識經濟時代,提高生產力關鍵在管理,而管理的著力點在那些具有高度杠桿作用的知識性工作。它們突出地體現在以下幾個方面:1 知識管理如果
范慶驊,清華大學國家服務外包人力資源研究院企業轉型升級課題組組長、中國管子研究院院長。是一位將西方管理與中國文化完美融合的研究者和實踐者,獨立董事制度、私人董事會制度介紹到中國的專家之一。課程:《管子思想與商界領袖修煉》《領導班子團隊建設》《企業文化》
課程精要第一部分:管理者的思維與素質1、管理者的創新思維2、管理者的學習3、關于能力4、管理者的素質第二部分:管理者在組織中的定位1、
許多快速發展的成長型企業,隨著市場業務的拓展,部門設置越來越多,職責分工越來越明確。然而,跨部門之間的協作卻越來越難以協調,常常影響公司整體運作效率,令很多企業領導者為之苦惱不已—— 如何有效處理跨部門協作的障礙; 如何培養員工對組織的認同感
3 始終強調對增值過程的管理4 始終強調圍繞組織戰略實施來進行管理六、人力資源管理過程明確價值創造領域,通過建立科學的價值評估體系、報酬激勵體系,有效激勵價值創造者。七、構建人力資源管理體系構建人力資
比較東西方基本思維方式的異同,以及這種異同對創新的影響。通過以上分析,明確組織創新的能力所在。分析組織未來可能面對的政治、經濟的變化,建立危機意識,產生創新意愿,帶來創新動力。通過現場試驗,體驗阻