黃宏
中國(guó)本土創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷、營(yíng)銷策劃專家
? 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理聯(lián)合會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
? 清華大學(xué)總裁班特聘講師
? 中山大學(xué)總裁班特聘專家
? 商業(yè)模式研究中心高級(jí)研究員
? 商業(yè)模式BMC系統(tǒng)創(chuàng)始人之一
? 商業(yè)模式優(yōu)化設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)核心專家
? 中國(guó)本土商業(yè)模式優(yōu)秀咨詢團(tuán)隊(duì)核心咨詢專家
 
核心課程：
《企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式》、《商業(yè)模式創(chuàng)新與落地》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理》、《營(yíng)銷戰(zhàn)略與營(yíng)銷策劃》、《營(yíng)銷創(chuàng)新與整合營(yíng)銷》

老師觀點(diǎn)：
2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的模式反思，2008年金融海嘯下的商業(yè)模式博弈，2009年創(chuàng)業(yè)板上市“二高六新”的模式設(shè)計(jì)、2010年國(guó)家“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃綱要下的模式戰(zhàn)略規(guī)劃，商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)常態(tài)和騰飛方向。
黃宏老師是“商業(yè)模式6R模型” 的核心成員和“商業(yè)模式BMC系統(tǒng)” 創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)人員之一。“商業(yè)模式BMC系統(tǒng)” 創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)認(rèn)為：產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)務(wù)同質(zhì)化、營(yíng)銷同質(zhì)化、激勵(lì)同質(zhì)化、管理同質(zhì)化——?dú)w根到底是戰(zhàn)略同質(zhì)化。戰(zhàn)略同質(zhì)化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌缺失的根源，戰(zhàn)略同質(zhì)化讓企業(yè)深陷行業(yè)微利的陷阱。優(yōu)秀的戰(zhàn)略規(guī)劃決定著企業(yè)快速增長(zhǎng)，創(chuàng)新性的商業(yè)模式締造著成功的企業(yè)。
“商業(yè)模式BMC系統(tǒng)”全面分析了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟、商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系、商業(yè)模式盈利點(diǎn)的設(shè)計(jì)與重組、商業(yè)模式創(chuàng)新過(guò)程中遇到的問(wèn)題與突破對(duì)策，從方法論和工具集的角度，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境深入淺出、系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)律和方法，對(duì)于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，中國(guó)企業(yè)穿越危機(jī)、逆勢(shì)崛起，具有極強(qiáng)的操作性。

授課特色：
? 從社會(huì)熱點(diǎn)切入，結(jié)合企業(yè)運(yùn)作實(shí)例，深入淺出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰；
? 具有極強(qiáng)的課程研發(fā)能力，獨(dú)創(chuàng)的課程體系，授課形式富有靈感和創(chuàng)意；
? 培訓(xùn)方法：綜合采用互動(dòng)講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例教學(xué)、教練技術(shù)等培訓(xùn)方法授課；
? 授課形式：活潑生動(dòng)、智慧幽默、充滿激情和吸引力，課堂氣氛活躍；
? 授課內(nèi)容：密切結(jié)合培訓(xùn)需求針對(duì)性設(shè)計(jì)，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用，啟迪心智，為企業(yè)和學(xué)員帶來(lái)實(shí)效和超值收獲。
? 結(jié)合學(xué)員的需求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，老師現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)員積極性高。