康建鵬老師
戰略與領導力專家/原GE醫療中國區副總裁、IBM高級顧問
一、 課程背景
全球化環境下的企業面臨越來越多的外部挑戰和內部矛盾，綱舉目張，萬事戰略為先， 企業高層管理人員要有大局觀， 具備基本的戰略設計、理解和洞察力能 。要能夠根據企業的使命和目標，分析企業經營的外部環境，確定存在的經營機會和威脅；評估自身的內部條件，認清企業經營的優勢和劣勢。在此基礎上，企業要制定用以完成使命、達成目標的執行計劃和行動：吸引人才，激勵人才，打造符合企業價值觀的有團聚力的團隊文化。根據關鍵任務建立流程， 形成溝通順暢、共贏的合作文化。
通過本次課程的培訓，使學員建立起企業戰略管理的系統意識，掌握戰略管理的系列分析工具和模型，提高學員的洞察力：基本能夠進行針對企業的行業發展外部環境分析，行業競爭力分析，行業價值鏈分析，能夠結合企業具體情況，進行企業的優勢劣勢威脅機會的SWOT分析，結合企業的現實條件，分別就企業層面、業務層面和職能層面制定企業的發展戰略，。引入介紹BLM（Business Leadership Model）業務領先模型，用案例討論介紹戰略執行和落地對公司組織、文化與領導力的要求。
BLM（Business Leadership Model）業務領先模型最早中國電信集團（2007），華為集團（2008）等大型集團公司的引入和采用而名聲遠揚，特別是華為全面引入BLM助力其全速開發國際市場。
本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓全球化環境下面臨不確定的多樣挑戰的企業高層站上一個新臺階。使學員在較為全面了解BLM模型的同時，重點突破關鍵領域， 使之在戰略決策和執行工作中得以快速運用。
一、 課程特點
授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑
突出理論特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰體驗20%，互動答疑5%。
二、 課程收益
1. 系統學習和掌握企業戰略管理的全過程。
2. 熟練掌握幾種戰略洞察力工具：PEST,BCG MODEL,SWOT，SCP等。
3. 。
4. 掌握BLM模型的理念、總體框架和思維方式。幫助學員從整體上了解一個全面、深入并可以落地的戰略是如何制定與執行的，初步形成戰略制定、調整及執行跟蹤能力。
5. 利用BLM作為思維框架，通過行動學習的方式來挑戰傳統思維，提升業務領導在各方面的診斷能力。
三、 課程模式
1. 中文教學、面授
2. 分組互動
3. 實戰體驗
4. 課堂練習、互動式答疑
四、 受眾對象
1. 企業高層、中層管理者。
2. 企業業務單元負責人。
五、 時間安排
系統學習2天（12小時）
六、 課程內容
一、 戰略思維與全局意識
1. 公司戰略體系/層次
2. 了解戰略思維模式及使命
3. 外部環境分析和內部條件的分析與理解
4. 企業的使命及定位
5. 企業經營及管理全局的思維能力
6. 案列討論: “百年老店”的戰略是什么？
二、 管理者自我價值定位及能力模型
1. 管理者的價值定位
（1）管理者的角色的價值分析
（2）管理者的承上啟下的定位
（3）管理者須知的職場倫理和職業素養
案例分析與演練
2. 管理者的能力模型；
3. （1）管理者的重要任務：目標、流程、人和執行
（2）管理者的核心管理技能
三、 人際關系溝通與協調
1. 建立溝通的管道
2. 溝通在管理上的功能
3. 克服溝通的障礙
（1）來自上司或主管的障礙
（2）來自部屬的障礙
（3）其他因素的障礙
（4）如何克服溝通的障礙
4. 溝通及相處時應掌握的原則與技巧
（1）企業內部溝通的準則
（2）影響他人的六大基本要素
（3）影響力的六個策略
（4）非職權影響力的五步法
5. 提升情商
6. 案例分析
四、 團隊建設與凝聚力
1. 管理者帶領下的團隊特點解析
2. 了解團隊運作—團隊及團隊角色
3. 提升團隊效率—團隊發展的各階段
4. 設立團隊—團隊建設的原則
5. 感受團隊的力量—建設高績效團隊
6. 團隊文化與團隊精神
7. 團隊成員的有效激勵
案例分析
五、 討論及課程總結
