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      2025-02-05 17:26:15       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    課程背景

    華為經過 30 多年的發展, 成長為今天的航空母艦、業界翹楚, 與其獨特的企業文化是分    不開的, 但華為的核心價值觀又是普世的,“以客戶為中心,以奮斗者為本, 長期艱苦奮斗,堅 持自我批判”是支撐華為走到今天且持續下去的內在動力,而熵減又是華為確保組織充滿活力   的法寶。

     課程收益

    1. 學習了解華為的企業文化和核心價值觀

    2. 學習熵增定律在企業管理中的應用

    3. 學習如何落地與傳承核心價值觀的措施

    適合人群 董事長; 總經理; CHO/HRVP; 人力資源總監;中高層管理者

    課時 1 天(6 小時)

     課程大綱

    1. 導入

    1.1 理念?制度?人

    1.2 核心價值觀是企業文化的內核

    1.3 思想權和文化權的實質是假設權

    2. 華為的企業文化

    2.1 到底什么是華為文化

    2.2 從最外層的“口號”來一窺究竟

    2.3 文化和核心價值觀也承載在一張張圖片和一個個視頻中

    3 .熵增定律  - 華為的關鍵假設之一

    3.1 華為核心價值觀的底層假設是三個普世的定律 3.2 無處不在的熵增定律

    熵總是增加不可逆,最終熱寂

    熵無處不在:生命之熵、 國家之熵、 產業之熵、企業之熵 如何對抗熵增  - 建立耗散結構

    如果不對企業做功,企業發展的自然趨勢就是熵增

    熵減  - 華為活力之源 3.3 華為的耗散結構

    保持開放

    個體的開放 – “一杯咖啡吸收宇宙能量”

    團隊的開放  - 人才循環, 打破板結 企業的開放  - 炸開人才金字塔

    企業的開放  - 生態與合作

    做功,轉化為勢能

    對個體做功  - 打破平衡

    對個體做功  - 能上能下能出

    對團隊做功  - 授權, 讓聽得見炮聲的人呼喚炮火

    對團隊做功  - 靈活, 組織陣型的優化 對團隊做功  - 獲取分享制激發饑餓感 對企業做功  - 管理變革, 不斷進化

    厚積薄發

    持續高強度的研發投入 范弗利特彈藥量

    多路徑、多梯次進攻

    拉瓦爾噴管:創新管理機制 “讓鮮花插在牛糞上”

    4 .華為的核心價值觀詳解

    4.1 華為的核心價值觀是支撐華為走到今天且持續下去的內在動力

    4.2 以客戶為中心

    管理體系的建設原則是以客戶為中心 以客戶為中心是所有流程的建設原則

    組織是適配流程、面向客戶的 客戶的需求就是我們的承諾

    永遠與客戶并肩作戰

    聚焦客戶的挑戰和壓力進行創新與引領客戶需求 客戶需求和技術創新“雙輪驅動”的產品策略

    以客戶為中心是有所為有所不為

    4.3 以奮斗者為本,長期艱苦奮斗

    奮斗是為客戶創造價值和準備的過程,不是把煤炭洗白 為奮斗者提供合理的回報和優越的發展平臺與機會

    保證法律底線的普遍福利, 拒絕高福利

    物質激勵:多元組合, 控制剛性增加彈性, 長短期均衡 榮譽激勵:為奮斗者提供充沛的精神回饋

    蒙哥馬利計劃: 及時、破格提拔優秀者,激活組織

    由于文化感召和機制導向, 員工心甘情愿地艱苦奮斗 到面向客戶的一線去奮斗

    “一人一廚一狗”代表華為精神

    艱苦奮斗更是思想上的艱苦奮斗 4.4 堅持自我批判

    自我批判的概念和價值

    只有堅持自我批判,才能不斷糾偏, 不斷進步 堅持自我批判, 下一個倒下的就不會是華為

    自我批判融入了華為的日常管理

    各體系的自我批判使華為更加強大

    通過論壇既傳遞核心價值觀,也接受全員批判和監督

    5 .從六個方面落地與傳承核心價值觀

    5.1 戰略管理 5.2 干部管理 5.3 變革管理 5.4 績效管理 5.5 激勵管理 5.6 溝通管理


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