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      2023-11-04 20:13:06       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    一堂管理者視野的人才資本課

    ◆ 課程特點:

    本課程是一堂從管理者角度思考并實施人力資本增值的經典實操課程,課程脫胎于何欣老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔任職能部門總經理、業務區域副總經理、企業大學校長的三重管理經驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人在多家世界500強的經歷實操總結,對“戰略、業務、人才”三個維度進行了有效關聯。課程涵蓋超過20個以上業務場景、多個行業的經典案例分析、20個以上實操工具和講師本人親身總結的邏輯圖,從頂層思考到工具落地,并現場進行個性化問題研討,強力打造企業人力資本增值策略及落地思路。

    課程對象:

    企業中高層管理人員、關鍵業務管理者、人力資源管理者

    組織收益:

    從戰略與業務的頂層思考到工具落地,完整打造一條企業人力資本增值的實操之路。

    提高企業中高層管理者對人才戰略實施的聯動、以強大的人才戰略支撐業務創新及戰略落地。

    課程時間:

    2天(6小時/天)

    課程綱要:

    第一單元:人力資本及增值邏輯的基本分析(六大策略)

    對比要素:人工成本

    人事管理、人力資源管理、人力資本管理的區別

    人力資本增值的目的:提升組織能力,助力戰略達成與指標落地

    人力資本投資回報率關鍵公式

    組織人力資本增值六大策略(3大直接要素+3大間接平臺)

    第二單元:增值策略之1:編制——補充優秀人才(動態均衡與3B模型的實踐)

    關鍵崗位需求預測:動態+靜態

    靜態:業務裂變法下的人員編制思路

    動態:人員變動邏輯下的編制策略

    案例:平衡編制的結構性失衡,使人力資本增值

    減員增效的悖論(對減員增效的處理建議)

    對人才供應鏈三大工具的效果分析 

    看護成本:人力資本建設當中的“流動性”魔鬼

    第三單元:增值策略之2:技能——提升人的能力(廣深高速與三位一體)

    五個看:關鍵人才成長的“五個看”

    廣深高速:工作迭代完善四問

    管理者的兩項基本工作:業務戰略+組織能力

    三位一體:師帶徒的系統及策略

    第四單元、增值策略之3:潛能——激發人的潛能(助推潛力與通道設計)

    我的思考:由馬拉松思考到的挑戰性任務設計(五項機制)

    人才交流的“四種維度”、“兩個方向”

    樣例:常見的雙通道思路

    樣例:明確的發展路徑(通道、時間)

    馬拉松的啟發:寬帶職務序列、寬帶薪酬

    第五單元:增值策略之4:意愿——提升人的意愿(藍天之上與系統提升)

    重要提示、藍天之上與藍天之下

    業務單元執行力弱的4大原因及突圍之道

    跨部門協同弱的4大原因及突圍之道

    技能卡片:團建系統 (思考本公司的團建系統設計)

    技能卡片、員工回報——大部分管理者的誤區:總報酬模型

    智慧點:對于事業合伙人的思考及四大案例

    第六單元:增值策略之5:空間——創造發展空間(授權體系與組織裂變)

    組織裂變法:大平臺、小前端

    案例:海爾的自主經營體機制

    案例:萬科的“合伙人迭代思路”(小草計劃)

    案例:韓都衣舍:搭建平臺,支持業務

    平臺裂變模式下的組織轉型之路

    第七單元:增值策略之6:健康——強化人的健康(四大維度與防控風險)

    四大維度:人力資本健康管理思路

    引導、制度、環境、疏壓四個角度

    主要風險防控及提示

    前瞻性思考:大數據與人力資本增值的思考(回顧業務的本質)

    案例:人力資本銀行

    大數據時代下三支柱的挑戰:讓人力資源回歸密聯業務的本質

    HR與業務部門有效聯動的五大方式(三個維度)

    回顧-人力資本增值的目的與創新策略

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