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企業第二增長曲線與變革突破
李江濤 商業模式專家，清華大學經濟學研究所博士后企業第二增長曲線與變革突破的目是探討企業發展的新方式。在企業專業化發展到一定程度后，如何升級發展或尋找新的發展賽道，去推動企業跨越式發展。因此企業第二增長曲線是企業現在發展賽道的有效方法，也是推動內外發展的有效途徑。在當前企業發展過程中，需要把第一曲線做到
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危機下的戰略管理
孫金云 復旦大學管理學院企業管理系副教授課程背景及目標：企業面臨哪些經營或資金上的共同挑戰？對于不同企業，這些影響的作用方向和程度又有著怎樣的差異？面對困境，各行各業的企業管理者采取了哪些可行的應對策略？就企業管理者個人而言，如何帶領企業熬過寒冬，迎接下一個春天的到來？為此，孫教授開啟了三輪對數百家企業調研，并將十多年在戰略、創新與創業領域內的研究、教學培訓、咨詢經驗和企業當下危機相結合，闡明在危機下戰略管理對于企業的重要意義，以及在危
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企業傳承與財富管理
朱建安 浙江大學經濟學博士、教授、碩導模塊一：高凈值客戶的財富需求與家業長青的挑戰 ※ 無錫榮氏家族能富過四代興旺百年※ 財富安全、財富傳承還是財富創造 ※ 人- 家- 企的風險與家業長青的挑戰 模塊二：家企風險隔離與財富傳承法律風險 ※ 婚前財產規劃與婚姻風險防范 ※ 企業組織形式與夫妻共同債務 ※ 財富傳承三
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構建競爭優勢
林安 華為東歐地區部總裁競爭是每一家企業繞不開的話題。要達成戰略，必須解決如何競爭的問題，即審視競爭格局、制定競爭戰略、構建競爭優勢，只有這三塊都做好了，企業的競爭對企業的戰略實現才是積極有效的！本門研討全面系統地詮釋了競爭戰略管理的主要內容，對企業做好競爭管理有很好的借鑒參考價值。
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支撐戰略落地的四張地圖
馬力 組織建設與人才管理實戰專家主講：馬力老師 理解四張地圖的內在邏輯，提升對戰略落地的支撐;選取本組織典型場景，用沙盤方式打通四張地圖有效應用;探索組織管理儀表盤，時刻對齊組織目標【課程方式】啟發式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲【課程對象】企業中高級管理者【課程時長】2天（6小時/天）【課程大綱】第一部分 戰略落地要落入組織和成員的“心中”1
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從“一利五率”新要求出發，解碼國有企業戰略績效管理導向
王曉耕 天津大學管理學博士，副教授介紹“一利五率”變化給企業帶來的影響，績效管理的最新方法和理念，全面提升戰略思考能力和系統思考能力，了解戰略管理、績效管理的基本流程體系，幫助管理者能夠根據企業戰略目標制定適合本企業發展的績效考核體系，能運用績效管理專業工具和技巧，科學合理的解決企業績效管
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戰略思維與決策
孫金云 復旦大學管理學院企業管理系副教授課程目標：建立對企業戰略管理思維和系統認識，從戰略分析、戰略選擇、戰略實施、戰略評價到戰略調整的動態過程；了解戰略管理的系列分析工具和方法；掌握戰略—計劃—行動間的關系，以戰略為導向指導公司、部門及個人工作。課程大綱：1、戰略思維是什么？1.1戰略管理解決什么問題？1.2當前環境下，企業主要會面臨哪些戰略問題？案例1：戰略思維在古代軍事中的應用：燭之武退秦師案
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從戰略解碼到部門年度經營規劃
林安 華為東歐地區部總裁針對企業在戰略解碼及部門年度經營規劃制定等方面的問題，我定制了這門研討，從方法論與工具的維度，結合案例、練習與討論，使各級管理者理解并掌握戰略制定后如何解碼戰略以及如何制定年度經營規劃，幫助各級管理者建立系統的、邏輯的、結構化的思考，并能實戰操作。
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企業變革管理與創新思維
李江濤 商業模式專家，清華大學經濟學研究所博士后1、企業發展階段及其階段性特性分析2、好企業發展對我們的啟示 為什么進行企業變革？（1）企業變革的驅動力（2）企業變革的發動者
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戰略與創新管理
路江涌 北京大學光華管理學院組織與戰略管理系教授課程時長：2天課程形式：互動討論、訓戰結合課程內容：以路江涌教授最新開發的“共演戰略”和“危機共存”理論體系為核心框架，討論企業在后疫情階段的復雜營商環境中，如何應對企業發展過程中的各種類型危機，如何應對危機帶來企業發展的方向不確定和路徑不連續性，如何根據企業不同發展階段和業務的不同特點制定和落地實施，如何在變局中開新局，在危
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