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    百戰歸來,清大EMBA再啟程

    技術發展戰略與技術管理

    戰略管理 60
    蘇愛國

    蘇愛國 華為產品戰略規劃專家


    邀請老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《戰略管理》《戰略制定到執行(DSTE)》《業務領先模型BLM》《BEM戰略解碼》《戰略執行與監控》《產品投資組合管理》《IPD產品開發流程》《導向產品競爭力的產品管理》

    --技術共享、重用平臺及技術研究

    【課程背景】
    多數依靠自主研發產品而成長的企業,在其成長的過程中會面臨種種“成長的煩惱”。
    對于研發體系,隨著市場的發展、市場的細分、客戶數量的增長,產品復雜度、產品種類、產品型號會隨之增長,研發部門面臨非常大的壓力。
    同時,企業在成長過程中,由于市場競爭環境變化、自身定位變化等,會對產品相關的技術儲備、技術先進性提出更高的要求。
    如果研發體系只關注產品開發、產品管理,把所有的技術問題都放在產品開發過程中解決,那么必然會面臨大量的問題。如同一個運動員,整天都在比賽,而不進行系統的訓練,那么結果可想而知。
    技術管理與產品開發的關系,如同系統訓練與競技比賽,雖然在領獎臺上看不見,但卻是成功必不可少的基石。
    對于缺乏技術管理可能導致的問題,大致可以分為以下幾類:
    加強各種各樣的共享與重用。包括:知識的共享與重用、專家的共享與重用、經驗的共享與重用、技術的共享與重用、部件的共享與重用、平臺的共享與重用等。
    對于重要技術難題,必須提前攻克,在產品開發之前準備好,提高技術準備度,避免在正式的產品開發中,臨時解決,造成更大的損失。
    對具備不確定性的新技術、新產品方向,以預研的方式進行研究,以最少的成本獲取最大的成果。但是實施技術管理,對企業研發系統的組織結構、部門/團隊之間的協調、職責和任務分配、以及規劃方法、設計方法等都提出更高的要求,缺乏合適的理論和方法支持,會使應用效果受到了很大的限制,既無法充分發揮重用的效率,又帶來很多新的配合問題。
     
    本次課程針對以上問題,將覆蓋如下技術管理相關領域,闡述相關技術的理論支持,各種技術的作用與限制,并結合行業內優秀實踐,指導學員掌握合理使用相關技術和方法的有關知識,包括組織、流程、職責、設計方法等。
    【課程特色】
    理論與實踐相結合
    本課程將理論與實踐相結合,通過對相關技術和方法的理論來源和支撐進行分析,以深入剖析具體方法的優勢、局限和適用情況。并結合業界優秀實踐,通過具體的管理措施和設計方法,以保障相應技術在實際中的可實施性。
     
    系統化的方法
    區別于具體的管理措施或具體的設計方法,本課程綜合多家優秀公司的最佳實踐,從組織、流程、角色、職責、設計方法全方位地進行考慮,從產品與技術規劃、開發任務分配、開發設計過程、開發完成后共享應用等全流程考慮,以系統的觀點整體考慮問題,是一套真正的“組合拳”,以保證實施過程中的成功率。
    豐富的案例和經驗分享
    通過領先企業的實際案例和講師豐富的實踐經驗的分享,拓展學員視野和思路。
    全程演練
    課程安排了多次演練,對于課程中的關鍵及困難的方法和步驟,通過演練讓學員通過實踐深入掌握相應概念和方法,并通過講師的現場指導和點評,探討通用技術和方法與企業具體情況的結合方式。
     
    【培訓收益】
    全面了解研發系統產品開發以外的其他技術活動的主要內容與意義。
    通過分析企業的產品戰略、技術戰略對技術管理活動的指引,使學員了解如何使技術管理活動與企業戰略方向一致,既為企業發展提供充足支持,又不至于在不必要的領域投入太多,而成果無法充分利用。
    理解技術共享與重用對企業研發系統的意義,通過對技術概念的分析,掌握不同的技術形態在共享與重用方法上的差異,找自身企業在技術共享與重用上的薄弱環節。
    透徹理解產品平臺、CBB應用的局限、障礙以及實施成本/資源需求,掌握針對具體情況,如何合理、適度、有效的選擇采用相應設計技術及管理方法。
    系統掌握應用產品平臺、CBB對研發體系產品開發全流程的各環節要求,包括產品規劃、技術規劃、產品開發、技術開發等。
    深入掌握應用產品平臺、CBB時,在系統設計過程中,所應使用的設計過程、方法及要點。
     
     
    了解研發知識管理的基本概念,掌握研發系統知識形態的技術共享與重用的要點,以知識管理相 關理論為基礎,了解顯性知識與隱性知識在知識傳遞上差別,能夠根據企業具體情況使用合適的知識管理方法與工具,使知識效益最大化。
    掌握對技術專家的使用及管理方法,使技術專家的技術能力充分應用,并通過建立知識傳遞環境,促進技術專家的培養。
    了解企業預研體系對于探索新機會點,以及降低產品開發風險及不確定性的意義所在。掌握以技術生命周期分析為基礎,結合企業技術戰略,確定預研在新機會點上的選擇方法及介入時機。
    以產品開發流程為基礎,分析產品開發技術風險在不同開發階段的主要形式,掌握如何針對不同的技術風險通過預研活動,使這些風險得以控制。
    以分析不同類別的技術項目特點為基礎,了解每類項目與產品開發的異同,掌握不同類別的項目的開發流程及注意事項。
    掌握以技術路線圖為基礎的技術規劃的基本方法,清楚技術規劃與產品規劃的關系,以及在技術規劃運作過程中如何與產品規劃配合。
     
    了解技術管理對于研發組織架構的要求,尤其是對技術管理相關部門(如:總體技術部或總工辦等類似部門)在部門職責,工作方法等方面的要求。
    學習先進企業在技術管理領域的實驗與經驗。
     
     
     
     
     
    【課程對象】
    產品線/產品總監、研發體系總監、產品經理、研發體系總工、研發部門經理、總體技術管理工程師、研發項目經理、系統工程師、系統設計工程師、資深產品開發工程師等。
     
    【課程大綱】
    1.技術管理概述
    本單元學習目標:了解實施技術管理的重要意義,通過概念學習,清楚技術管理活動主要包括的內容,以及彼此之間的關系。
    1.1. 企業發展對產品研發的要求
    1.2.技術管理的缺乏導致的研發問題
    1.3.什么是技術
    1.4.企業技術的分類
    1.5.技術管理包括的主要活動
    1.5.1.研發知識管理與技術專家管理
    1.5.2.技術平臺構建
    1.5.3.CBB與產品平臺
    1.5.4.技術研究與預研
    1.6.研討:學員在企業中技術管理方面主要實施了哪些活動,哪些活動有必要,但尚未實施,存在哪些障礙。
    2.技術戰略及其與技術管理的關系
    本單元學習目標:了解技術戰略的主要類型以及適用情況以及技術戰略對技術管理的指導,掌握如何在技術戰略的指引下實施技術管理。
    2.1.企業競爭戰略
    2.2.技術戰略的主要類型
    2.3.不同技術戰略對技術管理的要求
    3.研發知識管理
    本單元學習目標:通過對知識管理基礎的學習,掌握知識管理的基本方法,以及如何運用知識管理的方法對知識形態的技術進行管理。
    3.1.知識管理概述
    3.1.1.什么是知識管理
    3.1.2.知識管理的目的與作用
    3.1.3.知識的分類
    3.2.SECI知識轉化模型
    3.3.從知識流程角度來看知識管理
    3.3.1.知識生成管理
    3.3.2.知識積累管理
    3.3.3.知識交流管理
    3.3.4.知識應用管理
    3.4.知識需求分析
    3.5.技術專家管理
    3.5.1.技術管理類別,專業技術專家與系統工程專家
    3.5.2.如何有效使用技術專家
    3.5.3.如何培養技術專家
    3.6.知識管理的常見誤區
    3.7.討論交流
    4.模塊化設計方法
    本單元學習目標:了解模塊化設計的意義和作用,學習模塊化設計的主要過程。掌握模塊化設計各主要步驟的方法和要點。了解模塊化設計的困難和局限,如何針對具體情況選擇合適的方法。
    4.1.模塊及模塊化設計的定義
    4.2.模塊化設計的意義及作用
    4.3.模塊化設計的特點
    4.3.模塊化設計的特點
    4.4.模塊化設計對開發模式的影響
    4.5.模塊化設計過程概述
    4.6.模塊化設計—一系統總體設計
    4.7.模塊化設計—一模塊設計
    4.8.模塊化設計一一基于模塊的總體設計
    4.9.模塊化設計的局限和難點
    4.10.演練:產品系列的總體設計,基于模塊的總體設計
    5.CCB管理及推廣
    本單元學習目標:了解兩種主要的CBB產生方式。如何促進CBB的推廣應用以產生效果。
    5.1.CBB管理概述
    5.2.預先規劃方式的CBB開發
    5.3.產品開發過程中生成的CBB識別
     
    5.4.CBB的管理
    5.5.CBB的推廣及應用
    5.6.討論:如何有效的推進CBB的開發及應用
    6.產品平臺(應用策略、設計方法)
    本單元學習目標:了解產品平臺在實際應用中的應用策略。掌握產品平臺的設計方法。本章重點對基于平臺開發的產品之間的差異進行了分類,針對不同的差異類型設計了多種可能的處理方式,并對不同的處理方式進行了對比,使學員掌握多種方法,并靈活應用。
    6.1.產品平臺所應對的市場環境和問題
    6.2.產品平臺和核心技術的關系
    6.3.產品平臺發展策略6.4.產品平臺組合策略
    6.5.產品平臺的設計
    6.5.1.產品系列差異分析
    6.5.2.不同的差異類型的應用方式
    6.5.3.如何確定平臺策略
     
    6.5.4.如何定義平臺要素
    6.6.演練:分組平臺設計演練
    7.技術平臺結構構建
    本單元學習目標:了解技術管理的重要工縣技術知識結構表的內容及意義,掌握構建知識結構表的基本方法,掌握如何在研發活動中使用技術知識結構表。
    7.1.什么是技術平臺結構7.2.技術平臺結構的作用
    7.3.構建技術平臺結構的理論基礎
    7.3.1.技術知識地圖
    7.3.2.SECI的知識組合化
    7.4.如何構建技術平臺結構
    7.4.1.確定知識要素
     
    7.4.2.功能分解主視圖
    7.4.3.技術要素重要屬性及其確認方法
    7.5.討論:如何在實際工作中使用技術知識結構表
    8.技術研究與預研
    本單元學習目標:了解技術研究對產品規劃、產品開發的作用與意義,了解技術研究的主要活動,掌握如有效的開展技術研究與預研活動的基本方法。
    8.1.技術研究與預研的定義
    8.1.1.什么是技術平臺8.1.2.什么是技術研究
    8.1.3.什么是預研
    8.1.4.技術研究的主要活動各類
    8.1.4.1.技術重要性判斷
    8.1.4.2.技術發展狀態跟蹤
    8.1.4.3.技術方向選擇
    8.1.4.4.技術攻關
     
    8.1.4.5.技術應用效果驗證
    8.2.技術研究對技術平臺建設的意義
    8.2.1.產品規劃對技術研究的要求
    8.2.2.產品研發過程所面臨的技術風險
    8.3.技術生命周期模型
    8.4.如何有效地開展預研工作
    8.4.1.預研項目的選擇
    8.4.2.預研項目階段的轉化
    8.4.3.預研項目的驗收評估
    8.4.4.預研項目的產品應用
    9.技術規劃
    本單元學習目標:了解技術規劃的方法與流程,重點堂握針對產品平臺類技術開發項目的規劃方法,如果產品規劃與平臺規劃相互配合。
    9.1.技術路線圖概念
    9.2.技術規劃流程9.2.1.市場分析9.2.2.產品分析9.2.3.技術分析
    9.2.4.技術項目分析
    9.3.技術規劃與產品規劃的關系
    9.4.演練:技術規劃過程,重點針對產品平臺進行規劃。
    10.技術開發流程
    本單元學習目標:了解平臺、產品預研、技術預研等不同項目的特點,掌握不同類型的項目開發流程與產品開發流程的異同,并掌握在各主要階段的要點。
    10.1.平臺、CBB開發流程
    10.2.預研項目開發
        10.2.1.產品預研項目開發流程
    10.2.2.技術預研項目的開發流程
    11.技術管理對研發組織結構的要求
    本單元學習目標:本章主要介紹常見的研發組織結構,以及為了推動技術管理的實施,對相關研發部門職責、能力的要求,重點分析了總體技術管理部門的職責及工作方法。
    11.1.常見研發組織結構概述
    11.2.技術管理對研發組織結構的要求,以及對相應部門的職責要求
    11.3.總體技術管理部門的主要職責分析
    11.4.預研部的組織結構及職責
    11.5.討論:本公司當前組織架構,應該如何改進以推動技術管理。

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