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    百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程

    企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)

    人力資源 172
    梁永存

    梁永存 職業(yè)心理咨詢師,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員


    邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《管理心理學(xué)》《情商領(lǐng)導(dǎo)力》
    現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的因素。以人為本的管理,是現(xiàn)代管理和未來(lái)趨勢(shì)的唯一最佳選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分。幫助成長(zhǎng)型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的!
     
        據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)企業(yè)的平均壽命只有3.7年。當(dāng)然,近20年來(lái),國(guó)內(nèi)企業(yè)處于一個(gè)空前增長(zhǎng)的階段,但是如果從根本上來(lái)探究促使這些企業(yè)高速成長(zhǎng)的基本原因,那就是“外部推動(dòng)”所使然,也就是市場(chǎng)。于是乎出現(xiàn)一種中國(guó)特有的現(xiàn)象:只要你的膽子夠大,具有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力,加上一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略和一定的資金,成功就成了很自然的事情了。
     
    然而當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí),這種缺乏內(nèi)部支撐的“外部推動(dòng)”卻不能使企業(yè)獲取持久成功。其運(yùn)營(yíng)成本和內(nèi)部管理往往會(huì)成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,很多企業(yè)不是死于外部的原因,而是內(nèi)部因素。經(jīng)過(guò)對(duì)眾多優(yōu)秀企業(yè)的抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在職員工的職業(yè)素養(yǎng)是決定內(nèi)部因素的關(guān)鍵,在此基礎(chǔ)上梁老師開(kāi)發(fā)出員工的能力素質(zhì)模型,運(yùn)用一系列實(shí)用的技巧與模版,可以通過(guò)培訓(xùn)、練習(xí)和日常的不斷應(yīng)用而熟練掌握。
     
     
    【課程收獲】
     
    √培訓(xùn)目標(biāo)1:樹(shù)立學(xué)員的職業(yè)意識(shí)
     
    √培訓(xùn)目標(biāo)2:激發(fā)學(xué)員的職業(yè)責(zé)任
     
    √培訓(xùn)目標(biāo)3:探尋學(xué)員的職業(yè)成長(zhǎng)路徑
     
    √培訓(xùn)目標(biāo)4:培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)行為習(xí)慣
     
    √培訓(xùn)目標(biāo)5:提升學(xué)員的職業(yè)技能
     
     
    【課程優(yōu)勢(shì)】
     
    √授課老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,同時(shí)作為一名心理學(xué)工作者將結(jié)合深度心理學(xué)最大程度挖掘?qū)W員潛力。
     
    √該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)許多企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為最受歡迎的培訓(xùn)課程之一,它在各地都深獲好評(píng)。我們的培訓(xùn)課程將使你的觀念和行動(dòng)方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就。
     
    √課程在觀念層面:以"有所得、有所悟、有所動(dòng)"為訓(xùn)練指引,從而啟發(fā)、牽引學(xué)員自覺(jué)提高"職業(yè)化"素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)員"職業(yè)生涯"的穩(wěn)健、持續(xù)成長(zhǎng),最終推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展;理論層面:以"觀照內(nèi)心"的主題為線索,采用有效的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段。
     
    【課程對(duì)象】人力資源部經(jīng)理、中高層管理者、員工
     
    【課程長(zhǎng)度】  6H
     
    【課程大綱】
     
    第一模塊  職業(yè)化內(nèi)涵與現(xiàn)狀分析
      何謂“職業(yè)化” 
      職業(yè)化的體現(xiàn) 
      員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山 
      員工個(gè)人職業(yè)化管理核心內(nèi)容 
      個(gè)人職業(yè)化管理模型 
      做一個(gè)自強(qiáng)不息的職場(chǎng)人
     
    第二模塊 職業(yè)意識(shí) 
      職業(yè)角色定位
      5種職業(yè)意識(shí) 
      職業(yè)意識(shí)與心理建設(shè) 
      提升自己的環(huán)境適應(yīng)力 
      專注工作本身
     
    第3單元 職業(yè)技能之時(shí)間管理
      定義要事才能管理要事
      時(shí)間管理的矩陣
      集中大塊的時(shí)間處理重要的事情
      20-80法則
      授權(quán)的技巧
      版權(quán)視頻分析:《沒(méi)有頭緒的經(jīng)理人》
     
    第4單元 職業(yè)技能之溝通管理
      建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化、提升組織效能的工具  
      溝通中的常見(jiàn)誤區(qū) 
      PDP溝通風(fēng)格測(cè)試
      成功溝通的黃金法則 
      溝通中的語(yǔ)言運(yùn)用與身體語(yǔ)言之道 
      事件應(yīng)對(duì)與情緒應(yīng)對(duì)的方法
     
    第5單元 職業(yè)魅力提升
      做一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)人
      高雅的商務(wù)禮儀
      職業(yè)人士的三度修煉
      關(guān)注生涯發(fā)展
     
     
    【課程特色】
     
    本課程透過(guò)指導(dǎo)性的互動(dòng)交流及理論講解,采取個(gè)案分析、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式,讓學(xué)員掌握職場(chǎng)人士所必備的職業(yè)素養(yǎng)。充分挖掘自身潛能,完善個(gè)人內(nèi)在修為,以一個(gè)敬業(yè)者、責(zé)任者的心態(tài)來(lái)工作,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,達(dá)到提升個(gè)人和企業(yè)效益的目的。

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