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周建波 北京大學經濟管理學院教授博士生導師；晉商文化學者

第一講：為什么要研究儒墨道法　　第二講：變革的時代與儒墨道法的產生　　第三講：儒家與法家:高層管理者的御下之道　　第四講：儒家與道家:下屬們，包括不得志者在想些什么　　第五講：儒墨道法四學派之間

宮玉振 北京大學國家發展研究院管理學教授，BiMBA商學院副院長

課程背景：曾國藩是中國歷史上有較大影響力的人物之一，他的領導力，可以說是中國式領導力的典范，用“仰之彌高”來形容一點也不為過。宮玉

李春平 清華大學歷史系副教授

思考力或認識力是是領導力的核心之一。哲學思維的特質是認識本質、全面認識和辯證認識。要認識真理，必須要有正確的思維方法。學習和研究偉大哲學家的思維理論對提高企業家的思考力有著非常重要的作用，這就是設計本課的目的。

沈碧津 心學智慧應用專家；還原禪”的首倡者

工作的高品質離不開員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。

劉春華 中國著名職業經理人和管理實戰專家

曾國藩，晚晴“中興四大名臣”之一，中國歷史上最有影響的人物之一，毛澤東“獨服曾文正”。本課程通過對曾國藩其人在從政為官方略的剖析，

金樹松 管理學學士北大心理學碩士

[課程背景] 兩千年前，中外哲學家對人做出了結論性的判斷。東方基于集體主義，明確中央集權管控模型，西方基于個體意識，完善了精神的四階

田一可 一可書院院長；北京大學百家醫院管理公益講壇專家；北京大學中國傳統文化國學經典高級研修班班主任，任課教授；

認識領導力領導就是領袖和導師。領導力就是獲得追隨者的能力。領導力是怎樣做人的藝術，而不是怎樣做事的藝術。管理大棒與領導力修煉領導力

王杰中央黨校教授、博士生導師

中華優秀傳統文化是中華民族生生不息的根與魂。幾千年來，中華民族薪火相傳、綿延不絕，一個重要原因就在于中華民族孕育形成了自己的獨特文化。這種獨特文化賦予中華民族強大的生命力。中國夢要實現的是國家富強、民族振興、人民幸福。我認為，弘揚中華優秀傳統文化與實現中國

李曉中國政法大學商學院教授、博士生導師、副院長

《史記·貨殖列傳》商道智慧與現代企業投資經營課程，主要內容包括：《史記•貨殖列傳》簡介：司馬遷為什么要寫《貨殖列傳》？取勢之道：判斷時代的發展趨勢與空間的關系格局；傳家之道：究竟把什么傳給后代

任德山 著名國學學者、歷史學者、書畫家；中央電視臺書畫藝術主講人；北京人文大學中國書畫藝術學院教授

一、孔子講的知、仁、勇三達德1、在孔門傳授的心法《中庸》中有詳細闡述。2、孔子說，好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。3、《論語》開篇三句話，就講出了學習與實踐、交友與社會生活、獨立做事能力與自信的三