01 犯罪心理學(xué)
Criminal psychology 
馬皚教授
中國(guó)心理學(xué)家，中國(guó)政法大學(xué)犯罪心理學(xué)研究中心主任，教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)政法大學(xué)博士，中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授，國(guó)內(nèi)法律心理學(xué)、犯罪與刑事司法心理學(xué)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人之一，中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)。
馬教授首先介紹了司法心理學(xué)的學(xué)科屬性、學(xué)科位置以及學(xué)科起源等。其次，說(shuō)明了心理學(xué)在司法心理學(xué)中的應(yīng)用，主要包括各種與司法心理學(xué)相關(guān)的評(píng)估、預(yù)測(cè)、干預(yù)和實(shí)踐等。最后，結(jié)合大量的實(shí)例闡述了司法心理學(xué)的工作性質(zhì)，通過(guò)具體翔實(shí)的案例，深入介紹分析了心理學(xué)研究在司法人員調(diào)解案件中的溝通與態(tài)度轉(zhuǎn)變、群體性事件和人質(zhì)危機(jī)談判、犯罪心理分析、測(cè)謊技術(shù)、審訊技術(shù)、罪犯心理矯正技術(shù)、以及被害人研究和法官?zèng)Q策等諸多方面的重要作用及其應(yīng)用。他的課程內(nèi)容高屋建瓴，將心理學(xué)在司法領(lǐng)域中的應(yīng)用講得淋漓盡致，使學(xué)生很好地了解了犯罪心理學(xué)、法律心理學(xué)在司法實(shí)踐中的作用及其前沿問(wèn)題。
02班級(jí)晚宴
Class dinner
一場(chǎng)溫馨的班級(jí)晚宴正悄然拉開(kāi)帷幕，宛如一首悠揚(yáng)的夜曲，緩緩驅(qū)散著大家一天的疲憊。在這輕松的時(shí)刻，同學(xué)們舉杯暢飲，歡樂(lè)無(wú)限。
03發(fā)展心理學(xué)
Developmental psychology
蘇教授
北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。美國(guó)心理科學(xué)學(xué)會(huì)（APS）會(huì)士。現(xiàn)為中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主要研究心理能力的演化和發(fā)展。
蘇教授從發(fā)展心理學(xué)的三個(gè)維度闡述了不同層面的觀(guān)點(diǎn)。
年齡維度：劃分嬰兒期、青少年期、成人期等階段，分析各時(shí)期心理特征。
領(lǐng)域維度：包含智力發(fā)展（流體與晶體智力理論）、人格塑造、情緒管理。
應(yīng)用維度：設(shè)計(jì)兒童作業(yè)錯(cuò)誤分析、心理健康課設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
04 游玩北大
漫步北大校園，未名湖的波光瀲滟里藏著詩(shī)意的夢(mèng)，博雅塔的古樸身影中訴著歲月的歌，每一步都似在歷史與人文交織的畫(huà)卷中徜徉。
05 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)
Leadership Psychology
張紅川教授
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院副教授、副院長(zhǎng)，心理學(xué)系系主任，經(jīng)濟(jì)心理研究所研究員、所長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)主要探討如何借助心理學(xué)原理，深入理解并巧妙運(yùn)用這些原理來(lái)實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)際應(yīng)用中，領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地識(shí)別下屬的需求和動(dòng)機(jī)，制定更加符合人性的管理策略，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。同時(shí)，它還能幫助領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中保持冷靜和理性，做出更加明智的決策。
06 社會(huì)心理學(xué)
Social psychology
張智勇教授
北京大學(xué)心理學(xué)系副教授，博士生導(dǎo)師，北京社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事、 副秘書(shū)長(zhǎng)。研究教學(xué)領(lǐng)域：講授《普通心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》等心理類(lèi)課程；《組織行為學(xué)》、《人力資源概論》、《管理技能開(kāi)發(fā)》、《薪酬管理》等管理類(lèi)課程。
社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體在社會(huì)相互作用中的社會(huì)心理和社會(huì)行為發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律的科學(xué)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)了解有關(guān)社會(huì)心理學(xué)的基本性質(zhì)，個(gè)體社會(huì)心理、群體社會(huì)心理以及社會(huì)心理的具體應(yīng)用等理論和知識(shí)，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析從社會(huì)、文化以及人際互動(dòng)的視角來(lái)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。07 心理健康與幸福人生
Mental health and a happy life
徐紅紅教授
美國(guó)富勒心理學(xué)院，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者；美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)婚姻家庭研究中心與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)系聯(lián)合培養(yǎng)博士； 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)碩士。 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)系學(xué)術(shù)團(tuán)體任職； 中國(guó)心理學(xué)會(huì)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)； 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，心理評(píng)估專(zhuān)委會(huì)委員 ；中國(guó)性學(xué)會(huì)，性心理專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
心理健康涉及個(gè)體情感的穩(wěn)定與平衡，如能夠有效管理情緒，避免極端情緒波動(dòng)。同時(shí)，還包括個(gè)體與社會(huì)環(huán)境的和諧相處，能夠建立和維護(hù)積極的人際關(guān)系，具備清晰的思維、良好的判斷力和問(wèn)題解決能力，以適應(yīng)日常生活和工作。
良好的心理健康有助于建立和維護(hù)積極的人際關(guān)系，減少?zèng)_突，增進(jìn)理解和信任；能增強(qiáng)適應(yīng)能力，使個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境變化，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜，有效應(yīng)對(duì)；還能提升個(gè)人專(zhuān)注力和創(chuàng)造力，從而在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
心理學(xué)課程，是一場(chǎng)關(guān)于理解與共情的修行。它教會(huì)我們用溫柔的視角去洞察他人內(nèi)心的波瀾，用包容的胸懷去接納人性的多樣。在這里，你將學(xué)會(huì)傾聽(tīng)心靈的聲音，感受情感的微妙流轉(zhuǎn)，如同在靜謐的夜晚，聆聽(tīng)星辰的低語(yǔ)，領(lǐng)悟生命中那些不易察覺(jué)的美好。
