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    著名營銷咨詢專家 《切割營銷》《品牌兩極法則》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2020年02月24日    路長全博客     
    推薦學(xué)習(xí): 國學(xué)乃智慧源泉,一朝掬飲,終身受益。承載先賢之智,得大師親傳。歡迎走進(jìn)“遍天下桃李萬人,當(dāng)代國學(xué)之塾”《中國國學(xué)百家講堂與智慧傳承班》,校友報名學(xué)費(fèi)優(yōu)惠26800元 人包含(參禪、問道、朝圣三次游學(xué))中國國學(xué)百家講堂特惠報名中>>
    很多企業(yè)家跟我訴苦:“路老師, 我們公司一個總監(jiān)向我提出了辭呈,我是批還是不批。”

    我說:“你看現(xiàn)在好多大公司接連不斷的被爆裁員,你卻在乎一個員工的離職。”

    他說:“路老師,我們公司缺少優(yōu)秀的人才啊。”

    我問他:“你是不是一直缺少優(yōu)秀的人才呢?”

    他很誠實(shí)的回答:“路老師,我這幾十年,一直都在尋找和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才啊,但是一直沒有找到滿意的。”

    我聽到他這么回答,我直接告訴他:“如果你這樣思考的話,你再用20年也仍然找不到合適的人才!”

    你不能靠優(yōu)秀的人才取勝,你必須靠優(yōu)秀的方法取勝。

                                                      ——路長全

     

    路長全:考核做到這三點(diǎn),企業(yè)人才就會“遍地開花”

     

    缺人才,找人才,永遠(yuǎn)缺人才,于是永遠(yuǎn)尋找人才,這是怪圈,很多企業(yè)就是在這個“人才”的誤區(qū)中裹足不前。

    用優(yōu)秀的方法將“普通”的人才變成“優(yōu)秀”的人才,這就是管理!這才是管理的真正價值和意義所在!

                                                                                    ——路長全

    所以,你必須找到一個好方法,將“普通”的人才變成“優(yōu)秀”的人才。

    今天我就跟大家講企業(yè)內(nèi)部營銷的績效考核,分三種考核:

    第一種:叫貢獻(xiàn)考核。

    貢獻(xiàn)考核是什么概念呢?就是一個員工為企業(yè)帶來多少銷售收入,或者給企業(yè)帶來多少盈利。

    包括技術(shù)專家,開發(fā)人員,生產(chǎn)管理人員,員工等,你考核他們給企業(yè)帶來多少效益,應(yīng)該給他一個什么樣的回報?一般來講,給他錢,就是在薪酬上給他激勵。針對貢獻(xiàn)考核,我們按勞分配,有多少勞動成果就給多少分配。

    第二種:叫能力考核。

    能力考核考得是什么呢?包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等。

    那么,能力考核的目的是什么呢?——為了領(lǐng)導(dǎo)崗位的提拔,根據(jù)他的能力提供相適應(yīng)的崗位。

    第三種:叫缺陷考核。

    缺陷考核的目的是什么呢?不要把員工一棒子打死,沒有近乎完美的人,就像我們常說的世界上沒有兩片相同的樹葉,所以每個人都有缺陷。我們要把每個人的缺陷進(jìn)行針對性的強(qiáng)化培訓(xùn),彌補(bǔ)不足。

    比如說就像一個裝水的木桶一樣,不能有明顯的短板。

     

    路長全:考核做到這三點(diǎn),企業(yè)人才就會“遍地開花”

     

    這三種不同的績效考核,它對應(yīng)的安排和回報是不一樣的。一定要根據(jù)員工個人能力,做出不同的績效考核。

    任何好的管理方法都是順應(yīng)時代發(fā)展的,績效考核目的就是讓企業(yè)和員工的價值最大化,讓努力做事的員工多拿錢,沒有績效=無效,好員工都是被“逼”出來的!

    總結(jié):

    一、如果真的愛你的員工,就考核他,要求他,促使他成長,逼迫他成長,如果你礙于情面,在自己的企業(yè)養(yǎng)了一群小白兔、老白兔,這是最大的偽善!

    二、如果真的愛你的員工,就想辦法給他加工資,挖掘他的潛能和價值點(diǎn),不僅讓他快點(diǎn)成長,還要讓他對結(jié)果負(fù)責(zé),最重要的是他收入高了,你不僅能收獲人才,還能贏得更多利潤!

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    隨機(jī)讀管理故事:《“便捷”還是“誘惑”?》
      我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到希奇,于是就問道:
      “老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
      老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會努力去吃,直到把全部草料吃個精光。
      啟發(fā)思考:
      看完這個故事,你大腦里想起的一個產(chǎn)品會是什么?小米手機(jī)!沒錯,雷軍就是那個老農(nóng)夫,把小米手機(jī)放在屋檐上,讓你勉強(qiáng)可以夠得著,讓你欲罷不能地想去夠著。
      容易得到的,也會隨手扔掉。太難得到的,有些人爭取一會兒就放棄了。只有勉強(qiáng)得到的,意外得到的,人們就會感到驚喜,倍感珍惜。
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