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    中國著名人力資源專家、學(xué)習(xí)型組織專家,中國人民大學(xué)客座教授 組織成長助力--五項修煉的實踐,學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2020年05月01日    葉延紅 學(xué)習(xí)型組織研修中心     
    推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨留我,百戰(zhàn)歸來再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟分析、西方經(jīng)濟學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟趨勢研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>
    為什么“自我超越”是第一項修煉?
     
        彼得·圣吉的《第五項修煉》一書,被許多人稱為21世紀(jì)企業(yè)經(jīng)營的智慧之顛。然而,《第五項修煉》之所以對企業(yè)建立“學(xué)習(xí)型組織”有著極為深遠的影響,不僅僅是作者在組織行為學(xué)理論上有著精辟的分析,而是他更像一個嫻熟的教練,幫助引導(dǎo)組織和個人將這些理論演練成個人和組織的一種可操作的技能。這就是《第五項修煉》最大的一個特點--實踐性,可操作性。
     
        但真正要把一個企業(yè)辦成學(xué)習(xí)型組織,首先要把個人的自我超越作為其中的一個重要組成部分。作為起始第一步,要在理念上認(rèn)識到員工個人的充分發(fā)展才是組織生命力的源泉。如果企業(yè)將員工看成為企業(yè)獲取利潤的工具,員工將工作視為謀生的手段。那么,工作就會充滿“不得不”的苦惱。但如果在我們的組織中,將人的自我發(fā)展和公司的財務(wù)增長看得同等重要,員工就會有效地將組織的目標(biāo)與愿景和個人的目標(biāo)、愿景契合一致,看到自已工作的意義,獲得自我超越的真正動力。
     
    “自我超越”真的很神秘嗎?
     
        千百年來,總有一些人想創(chuàng)造更偉大、更新、更美好的生活。也有些人希望把自己變成一個非常成功、有作為、偉大的人。超越自己的現(xiàn)狀,超越自己,一直是人們追求的愿望,所以“自我超越”是個歷史性課題,人類一直在探索和追求它的真諦。但當(dāng)我們讀了那些偉人傳記和“成功學(xué)”之后,似乎還是不得要領(lǐng),許多人都會問出相同的問題:什么是自我超越?什么是成功?創(chuàng)造力又是什么?…… 
     
        以前有許多對“自我超越”的定義:不斷否定自我,不斷挑戰(zhàn)極限,不斷走向完美……但極限在哪兒?完美在哪兒?你依然不知所措。而《第五項修煉》將人們長期以來對《成功學(xué)》和《創(chuàng)造學(xué)》理論的貢獻,進行了創(chuàng)造性的整合,推出第一項修煉就是“自我超越”讓今天比昨天好。顯然,這種理念易懂,易掌握,易指導(dǎo)行為。 
     
        “讓今天比昨天好”,對于任何一個人來講,都是曾經(jīng)做到過的經(jīng)歷。但是正如美國激勵大師安東尼?羅賓所說“一個人一生中唯一可靠的保證,就是知道自己每天都在進步。”所以,自我超越的關(guān)鍵在于如何使你的進步發(fā)生在你的每年、每月、每天,在你一生中變?yōu)樽杂X行為,使它終身伴隨你,這才能說,你真正擁有它。 
     
    誰抑制了你的創(chuàng)造力?
     
        “自我超越”理論認(rèn)為,人的自我超越過程,就是不斷地去解決一個結(jié)構(gòu)性沖突的過程。那什么是結(jié)構(gòu)性沖突呢?在兩個相反拉力的作用中,由于愿景出現(xiàn)所形成的創(chuàng)造性拉力要使你離開現(xiàn)狀,把你拉向愿景。而情緒張力之所以產(chǎn)生相反的拉力,是因為當(dāng)你要離開現(xiàn)狀時,由于你心中的一些舊有的信念還存在,而這些舊信念往往不支持你現(xiàn)在新愿景和新行為,這樣就會有一個方向相反的張力,企圖將你保持在現(xiàn)狀。這就是“一個不斷地有所欲,和認(rèn)為無法實現(xiàn)所欲的沖突。” 
     
        顯然創(chuàng)造性張力是使你產(chǎn)生變化、實現(xiàn)“自我超越”的正向力量。而所謂解決結(jié)構(gòu)性沖突,就是要使創(chuàng)造性張力保持緊張,讓它起作用;而情緒張力得以舒解,讓它不起作用。雖然說是兩個張力,但是,它們卻不是對等重要的。因為如果無創(chuàng)造性張力出現(xiàn),也就無所謂情緒張力,因此,創(chuàng)造性張力才是主導(dǎo)我們也要把注意力集中在創(chuàng)造性張力上。
     
    什么才是創(chuàng)造力的源泉?
     
         從古至今,世界上任何一個偉大的新事物出現(xiàn),都是從一個愿景開始;任何一個人的進步,也是從一個愿景開始;任何一個新發(fā)明,新產(chǎn)品,新技術(shù)的出現(xiàn)也是從一個愿景開始。可以說沒有愿景,就沒有創(chuàng)造力。愿景是掌握個人超越最重要的概念。而愿景本身是什么呢? 
     
        愿景就是發(fā)自你內(nèi)心最深沉、最真摯的愿望,它深人你的內(nèi)心,銘刻在你的潛意識中;它是高于現(xiàn)實的愿望;這個愿望是具體的、明確的。當(dāng)你用語言描述它時,會在你腦海里出現(xiàn)一幅生動形象的圖像;當(dāng)你有了它,就會出現(xiàn)創(chuàng)造性沖動,它是創(chuàng)造性張力來源。 
     
        我們可以毫不費力地舉出成千上萬個歷史和現(xiàn)實中的例子來證明愿景的作用。馬丁?路德金對“我有一個夢想”的愿景,推動了美國黑人進入美國主流社會;愛迪生的“讓人類晚上也用不滅的光芒照耀”的愿景,使人類有了電燈;萊特兄弟的“讓人類能像鳥兒一樣飛上天空”的愿景,使人類有了飛機。
     
        我們特別要說,愿景并非只有偉人、聰明人才能掌握。幾乎每個人,都能講出自己生活中有關(guān)“愿景”的真實故事。每當(dāng)心中有了一個動人的愿景,就會創(chuàng)造一段動人的生活經(jīng)歷。有了好點子,有了熱情,有了進步,大多數(shù)人都擁有實現(xiàn)自己愿望的愉悅。
     
        但是,愿景這個概念和我們過去習(xí)慣用的“理想”、“抱負(fù)”、“目標(biāo)”的不同在于它不是抽象的概念,沒有“假大空”的因子,因為它是你自己理想、目標(biāo)的具體描述,這種描述會在你的頭腦中形成一副“圖像”,所以它是具體的、生動的、明確的。它容易使我們產(chǎn)生一種承諾,一種必須行動的傾向;而不是引導(dǎo)我們自欺欺人地自我滿足和陶醉。例如“我要在工作中學(xué)會熟練使用計算機”,而不是“我要成為一個高水平的員工”。前面的愿景一定會有一種力量,拉動自己行動去做點什么。而后面的理想,就缺少這種感覺。這就使我們找到問題的答案:為什么我們有時懷有理想抱負(fù),卻在現(xiàn)實中難以行動,依然故我。如何與你的惰性作斗爭?
     
        現(xiàn)實生活中,不是所有的愿景都能變成現(xiàn)實,因為生活畢竟是多變且難以預(yù)測的。而自我超越中討論的焦點集中在我們可以控制的主觀原因。但即使從主觀原因講,有時愿景為什么依然不能實現(xiàn)呢?是因為情緒張力起了作用。情緒張力存在于人們的潛意識中,它是在人們朝向愿景時,使人感到無力和軟弱的消極信念,讓人維持現(xiàn)狀或退回到現(xiàn)狀,因而使創(chuàng)造性張力作用被降低或抵消。
     
         比如,我們從小到大被教育、被灌輸了許多“真理”,我們相信它是正確的,所以這些“真理”反復(fù)地被引用指導(dǎo)我們的思想和行為。這些“真理”深深地刻在我們潛意識中,構(gòu)成了我們的信念系統(tǒng)。這些信念有的正確,有的則未必,而錯誤的信念就會起到反抗創(chuàng)造性的情緒張力作用。于是如何舒解情緒張力就成了我們實現(xiàn)“自我超越”的第二個課題。 
     
        為了解決這一矛盾,我們必須首先辨認(rèn)清楚,在我們信念系統(tǒng)中,哪些是負(fù)向信念?哪些是正向信念?在自我超越過程中,用正向積極信念代替負(fù)向消極的信念,就能使情緒張力舒解。
     
        我們老祖宗有很多“至理名言”,諸如:“知足者常樂”、“謀事在人,成事在天”、“人過四十不學(xué)藝”、“江山易改,本性難移”……這些信念,經(jīng)常出現(xiàn)在我們“自我超越”的過程中,但大多數(shù)情況下,它們是作為情緒張力出現(xiàn)的。設(shè)想一下現(xiàn)狀實在令你感到不滿,于是你樹立了一個新愿景,要改變一下現(xiàn)狀。這時有人對你說:“算了吧,知足者常樂嘛!”你會立即感到喪氣。如果這句話是從你的大腦中出現(xiàn),效果是一樣的;它防礙你邁出新步伐,讓你放棄愿景,它成了情緒張力。
     
       因此,在解決結(jié)構(gòu)性沖突時,應(yīng)把注意力集中在“愿景”上,集中在我們想要的“結(jié)果”上,這才是一種正向積極、創(chuàng)造性導(dǎo)向的思維方式。
     
     如何使自己的愿景美夢成真?
     
       我們雖然知道了愿景對于我們的積極意義,但是樹立愿景卻也會遇到情緒張力的阻礙。比如一種觀念認(rèn)為,在樹立愿景時,要把注意力集中在分析現(xiàn)實條件、分析現(xiàn)實具備的可能性上,沒有建筑在切實的“現(xiàn)實條件”上的愿景就是空想。換句話講,沒有看見現(xiàn)實可能性,就別樹立愿景。而另一種觀點卻認(rèn)為,要把注意力集中在結(jié)果上。這種思維方式,我們認(rèn)為是積極的,屬于創(chuàng)造性的思維導(dǎo)向。因為,“我到底想要什么”是一個有關(guān)結(jié)果的問題,而“我如何得到所要的”是一個有關(guān)過程的問題。
     
       當(dāng)我們設(shè)想所求時,如果強求自己馬上回答“如何做”,將會把我們要的“結(jié)果”受限于現(xiàn)在對過程的認(rèn)知水平。這不是激發(fā)創(chuàng)造性的思維,因為在創(chuàng)造導(dǎo)向中,創(chuàng)造過程是逐漸呈現(xiàn)的。創(chuàng)造過程始終為創(chuàng)造結(jié)果所用,過程是隨機的,有時條件可能會在過程中被發(fā)現(xiàn)和被創(chuàng)造出來,其功能是達成結(jié)果。 
     
       總之,如果要想把“自我超越”變成自己的“習(xí)慣”和能力,您需要做三件事:不斷地樹立愿景;演練認(rèn)清現(xiàn)實;在朝向“愿景”行動過程中,及時終止負(fù)向信息、負(fù)向觀念、和負(fù)向思維方式的干擾。
     
       那么,具體的講,該怎樣把愿景描繪出來呢?你不妨問問自己以下問題(僅以工作為例):
    • 我最想做的工作是什么?
    • 我最有興趣和擅長的工作是什么?
    • 我現(xiàn)在的工作是自己最滿意的選擇嗎?
    • 我的工作標(biāo)準(zhǔn)是什么?
    • 我想達到什么樣的職業(yè)水平?
    • 我希望我的職業(yè)形象是什么?
    • 我希望自己具有什么樣的素質(zhì)和品格?
    • 我了解別人對自己的期望和不滿的地方嗎?
    • 我的各方面是平衡的嗎?最短的地方在哪兒?
     
       回答這些問題時,自己需要獲得的東西,自己需要改變的地方就顯現(xiàn)出來了。將它們-一列出,然后根據(jù)自己的價值判斷,分出輕重緩急。但是在確立自己愿景時一定要具體、明確、毫不含糊。 
     
       愿景即使清楚了,也不是把它寫在本子上、貼在墻上就可以了,而是要反復(fù)想,反復(fù)思索,想清它是什么,想清它對于自己的意義。這個反復(fù)重復(fù)的過程,也是把它“雕刻”到潛意識中的過程。一旦潛意識“銘記”清楚了,大腦的資源和創(chuàng)造性就會被潛意識調(diào)動和集中起來,我們的感官系統(tǒng)也會對“愿景”需要的信息、條件、機遇進行敏感性的搜索。幫助我們把自身內(nèi)外的資源整合到朝向愿景的結(jié)果上來。 
     
       在我們朝向愿景的途中,不會一帆風(fēng)順,會有坎坷、低谷、會有打擊和嘲諷,也會有好心的勸告,諸如“比上不足,比下有余”之類,自己頭腦中也會鉆出類似的念頭。我們要不斷地演練對負(fù)向信念的認(rèn)識和剔除能力,不斷地自我舒解情緒張力,給創(chuàng)造性張力發(fā)揮的機會。 
     
       像其它能力的獲取一樣,只要堅持不斷地演練,我們就一定能掌握自我超越的能力。擁有了自我超越的能力,就擁有了不斷進步的人生,就能把自己的潛能不斷地開發(fā)出來,就能真正地創(chuàng)造出卓越和輝煌的人生。  
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    隨機讀管理故事:《敵人與朋友》
      林肯作為美國總統(tǒng),他對政敵的態(tài)度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應(yīng)該試圖跟那些人做朋友,而應(yīng)該消滅他們。"當(dāng)他們變成我的朋友時,"林肯十分溫和地說,"難道我不是在消滅我的敵人嗎?" 
      
      營銷啟示:朋友和敵人是相對的,如果一個敵人變成了朋友,不正是少了一個敵人嗎?在銷售市場上,競爭對手是相對的,如果相互之間通過聯(lián)盟共同開拓市場,對于企業(yè)來說不但節(jié)省了大量的銷售成本,而且市場空間會更廣闊。 
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