為什么80%的企業(yè)推行績(jī)效管理時(shí)會(huì)失敗？以下問(wèn)題不可回避：?jiǎn)栴}一：績(jī)效管理如何為組織帶來(lái)持續(xù)的利潤(rùn)？問(wèn)題二：企業(yè)績(jī)效管理與戰(zhàn)略目標(biāo)之間到底是什么關(guān)系；問(wèn)題三：短期利益與長(zhǎng)期利益的問(wèn)題；問(wèn)題四：關(guān)鍵業(yè)績(jī)與非關(guān)鍵業(yè)績(jī)之間的矛盾
人力資源不再是:招人、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、裁員而是：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的“挖掘機(jī)”人力成本的“測(cè)量?jī)x”撬動(dòng)經(jīng)營(yíng)的“金杠桿”效能提升的“利神器”影響企業(yè)生死的“定海針”
【成長(zhǎng)型企業(yè)】遇到問(wèn)題無(wú)數(shù)：缺人、缺錢(qián)、缺系統(tǒng)缺模式、缺機(jī)制、缺方法---成本越來(lái)越高，業(yè)績(jī)徘徊不前，企業(yè)發(fā)展受阻，辛苦一年，沒(méi)人理
邱明俊老師：只有兩種情況能說(shuō)是老板的錯(cuò)
后知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源開(kāi)發(fā)與管理成為成功企業(yè)持續(xù)發(fā)展的致勝點(diǎn)。如何打造企業(yè)的軟實(shí)力？實(shí)現(xiàn)文化、戰(zhàn)略與人力資源三位一體？如何激發(fā)員工的潛能？如何讓人力效能發(fā)揮最大化？如何讓各級(jí)管理者永保旺盛的斗志與激情？讓企業(yè)成為管理很好，也很賺錢(qián)的現(xiàn)代化企業(yè)，本課程為你
企業(yè)要轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)部門(mén)要人才，HR要抓住人才數(shù)智化紅利，強(qiáng)大自己，強(qiáng)大HR團(tuán)隊(duì)，升級(jí)人才數(shù)智化系統(tǒng)，保障人才供給（質(zhì)量 數(shù)量），真正體現(xiàn)HR的價(jià)值。企業(yè)人才數(shù)智化轉(zhuǎn)型需要滿(mǎn)足1個(gè)前提，解決兩大難題：1個(gè)前提即數(shù)據(jù)基礎(chǔ)薄弱數(shù)據(jù)不存儲(chǔ)、過(guò)程不留痕、關(guān)鍵數(shù)據(jù)嚴(yán)重缺失
邱明俊詢(xún)師，測(cè)評(píng)師、全國(guó)十佳咨詢(xún)師、最佳MBA顧問(wèn)、中國(guó)首批頂層設(shè)計(jì)專(zhuān)家、組織力打造專(zhuān)家 課程：《“知人善用”-讓企業(yè)業(yè)績(jī)倍增》《戰(zhàn)略性人力資源管理》《企業(yè)頂層設(shè)計(jì)》《企業(yè)績(jī)效管理模擬沙盤(pán)課程》《總裁的識(shí)人技術(shù)課程》《數(shù)字·人為組織賦能》《高管團(tuán)隊(duì)治理那些事》
練習(xí)：經(jīng)營(yíng)與管理系統(tǒng)是一條直線(xiàn)理念：企業(yè)績(jī)效管理貫穿始終講解：中國(guó)式企業(yè)績(jī)效管理模型第一講 用心理解企業(yè)績(jī)效管理一、企業(yè)績(jī)效管理的
課程收益1、挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源；2、掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法；3、分享跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)；4、減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的
【培訓(xùn)導(dǎo)言】中國(guó)的企業(yè)大都戰(zhàn)略很清晰，執(zhí)行很困惑。總經(jīng)理在想戰(zhàn)略，各級(jí)管理者分身無(wú)術(shù)，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問(wèn)題，
