《周易》的智慧
課程大綱：第一講 為何學？一、了解傳統文化二、古為今用第二講 如何學？第一節《周易》的性質第二節《周易》的發生與中國文化的內在結構第三節《周易》的內容、體例第四節 思維方式：主體思維、類比思維、整
《易經》領袖學
本次課程充分吸收了西方管理學的標準化、量化、細分、操控性強、見效快的優點，結合中國傳統智慧的內外兼修、標本兼治、天人合一、與時偕行的精髓。把復雜的管理學和深奧的《易經》智慧，以及日常管理實踐緊密結合起來，淺入淺出，像聽故事、做游戲一樣讓大家獲得積極心態
變革業績管理 提升企業績效
全球經濟顯現復蘇乏力，我國經濟亦增速漸緩，企穩尚待時日，不少企業處境舉步維艱。在這種背景下，政府必須為企業建立以業績為基礎的機制創造條件，以提高企業的競爭力與生存能力。
周易義理讖緯與實際應用
課程性質:《周易義理讖學與實際應用》是一門哲理與藝術、領導與管理、生活與工作、為政與經商、家庭與修身、風水與占筮等相互交融, 重視經典理解與文化傳承、追求思想貫通與思維創新的通識與應用類課程。教學目的:本課程是以研習《周易》經傳（即《易經》與《易傳》）的基礎知識為載體, 突出《周易》學說的審美文化內涵, 展現先秦經典思想和當代人文精神的融合, 有利學
9月21-22日領袖哲學與心理學導師班：韓元茗
9月21-22日 《周易》對精英的啟示 韓元茗 易學名家，當代國學名師，中國易學風水研究院執行院長
傅小凡
傅小凡，男，哲學博士廈門大學管理學院MBA中心教授，博士生導師。主要擔任中國哲學、倫理學、美學、中國文化、商業倫理與企業社會責任、中國管理思想史、中國管理哲學、企業文化等課程的教學工作。研究近年來出版《晚明自我觀研究》《東方微笑》《社會轉型與道德重建》《宋明道學新論》《祁山遺恨》《神話溯源》《李贄哲學研究》《閩南理學的源流與發展》《朱子與閩學》等專著，在國內外專業期刊上發表學術論文50多篇。授課經
4月25-27日北京大學中國文化與經典研修班校內開課
4月25日-4月26日 天機與天道:《周易》的智慧 魯洪生 首都師范大學教授，著有《細讀周易》、《讀懂周易》、《周易的智慧》《周易導讀》等4月27日 《尚書》研讀:上古政治文明 何晉 北京大學歷史學系教授、系黨委書記，研究方向為中國歷史文獻學、先秦史、經學史等
《易經》與領導智慧
主題一 《周易》的哲理基礎陰陽、五行、八卦乃《周易》的哲理基礎。陰陽是宇宙萬物的最基本關系；五行是宇宙的時空模型、萬物之分類；八卦是先人觀天察地、取身取物而構成的科學模型。陰陽是當今宇宙學研究的熱
張其成
張其成著名國學專家，養生專家，哲學家，文人書法家，國學修心倡導者，全國政協委員 北京大學哲學博士北京中醫藥大學博士后北京中醫藥大學國學院院長、教授、博士生導師國際易學聯合會副會長兼醫易養生委員會會
韓元茗
韓元茗老師起名，字季子。當今國學名師，“元茗 · 易學”品牌創始人。少年受易理數術之教，研習四十載，容納眾家之長，尤精文王八卦、命理預測、梅花易數、堪輿、相法、姓名等實戰應用之要，顧問、咨詢、授課惠及高層政商領袖及社會民眾數十萬人，以指導性強與應驗率高備受推崇
