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    百戰歸來,清大EMBA再啟程
     王向明

    王向明

    中國人民大學馬克思主義學院教授

    邀請老師:13439064501 陳助理
    主講課程:《新時代 新思想 新目標 新征程——深入學習領會黨的二十大精神》《新時代 新章程 新要求 ——深入學習領會二十大新黨章》 《不畏浮云遮望眼——當前國內外政治形勢分析》《堅持全面從嚴治黨永遠在路上——加強黨性修養 培育優良作風》
    戰略管理 50

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    王向明

    常住地:北京


    中國人民大學馬克思主義學院教授(北京市高校思想政治理論課特級教授)

    中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長,博士生導師

    兼任全國馬克思主義理論研究與建設工程課題組主要成員

    【人物經歷】

    1974年高中畢業后,先后到過農村、工廠、機關;
    1976年6月正式參加工作。
    1978年考入云南中醫學院(現云南中醫藥大學)中醫專業本科;
    1983年畢業留校,先后擔任校團委副書記、書記、思想政治教育教研室主任。
    1986年考入清華大學社科系思想政治教育專業第二學士學位班,1988年畢業回云南中醫學院工作。
    1992年調入昆明醫學院,先后擔任社科部副主任、校黨委辦公室主任、校機關黨總支書記、校黨委宣傳部部長。
    1999年9月考入中國人民大學馬克思主義學院,攻讀“馬克思主義理論與思想政治教育”專業博士研究生.

    2002年7月畢業,留校到馬克思主義學院馬克思主義中國化教研室任教。

    【主要貢獻】

    王向明主要從事高校鄧小平理論與“三個代表”重要思想的教學和研究,研究方向為“馬克思主義與當代”,有高校教齡22年。在中國人民大學主要擔任本科《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《思想道德休養與法律基礎》和研究生的《中國特色社會主義的理論與實踐》課程的教學。

    【開設課程】

    在中國人民大學馬克思主義學院任教期間,擔任過本科《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》課程教學;擔任全校碩士研究生公共課《中國特色社會主義理論與實踐研究專題》部分教學,擔任碩士生專業課程《馬克思主義中國化問題研究》、《當代社會思潮》、《思想政治理論課的教學藝術》部分教學;
    擔任博士生公共課《中國馬克思主義與當代》部分教學。開設全校本科選修課《中國傳統文化與大學生成才》。
    此外,還為中國人民大學培訓學院等開設了《領導力突破與加強黨的執政能力建設》、《中國共產黨的基本歷史及當代使命》、《加強黨性修養及反腐敗斗爭》等多門干部培訓課程。

    2012年1月,其主講的《馬克思主義中國化的百年流變》入選教育部全國網絡視頻精品公開課。

    【學術著作】

    2000年以來,王向明在《教學與研究》、《中國教育報》、《光明日報》、《思想理論教育導刊》、《求實》、

    《高校理論戰線》、《思想戰線》等刊物上發表了《關于推進“兩課”建設與發展的幾點思考》、《論“三個代表”重要思想產生的時代背景》、《科學發展觀與青年工作理論的新發展》、《馬克思主義真理永放光芒》、《加強“兩課”建設 推進“兩課改革》、《論馬克思主義的歷史發展》等學術論文二十余篇,參與編撰出版了《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《高?!皟烧n教育熱點難點問題解析》、《思想道德修養》、《“三個代表”重要思想教育理論學習綱要》等十余本教材或著述。

    【科研成果】

    ★1、《關于推進“兩課”建設與發展的幾點思考》——《教學與研究》2000年第3期(獨立執筆)
    2、《試析〈矛盾論〉的核心思想》——《井岡山師范學院學報》2001年第1期(獨立作者)
    3、《正確認識馬克思主義關于五種社會形態的演進規律》——《蘭州商學院學報》2001年第2期(獨立作者)
    4、《我們的旗幟是共產主義》——《中國人民大學校報》2001年4月30日(獨立作者)
    5、《中國西部醫院管理支持》——《科學決策》2001年第5期(獨立作者)
    6、《新世紀的宣言》——2001年12月9日《中國青年報》(獲得共青團中央“全國青年學習‘三個代表’重要思想讀書征文活動二等獎)(獨立作者)
    7、《加強“兩課”建設 推進“兩課改革》——《云南教育》2002年第30期(2002年10月發行)(第一作者)
    ★8、《馬克思主義與時俱進的光輝典范》(第一作者)——《思想戰線》2003年第5期。(《人大復印報刊資料·馬克思主義》2003年第8期全文轉載)
    9、《中國共產黨人的世紀宣言》——《思想理論教育導刊》2003年增刊(獨立作者)
    10、《堅持馬克思主義在思想意識形態領域中的指導地位》——《基層干部群眾學習“三個代表”重要思想問答》京華出版社2003年8月(獨立作者)
    ★11、《 “三個代表”重要思想產生的時代背景》——《中國教育報》2003年9月3日理論版,《人大復印報刊資料·鄧小平理論》2003年11期全文轉載(獨立作者)
    12、《“非典”過后,我們該做些什么》——《科學決策》2003年第7期(獨立作者)
    ★13、《馬克思主義真理永放光芒》——《求實》2004年第一期(獨立作者)
    14、《市場經濟與中國特色社會主義研討會述要》——《光明日報》2004年1月20日(獨立作者)
    ★15、《科學發展觀與青年工作理論新發展》——《光明日報》2004年5月9日(獨立作者)
    ★16、《關于高?!畠烧n’教學方法創新的探討》——《思想理論教育導刊》2004年第8期(第一作者)
    ★17、《學習鄧小平關于理想信念論述的幾點思考》——《思想理論教育導刊》2004年紀念鄧小平誕辰100周年??í毩⒆髡撸?/div>
    ★18、《思想宣傳工作必須堅持做到“三貼近”》——《石家莊市委黨校學報》2005年第3期(《人大復印報刊資料·中國共產黨》2005年第5期全文轉載)(獨立作者)
    ★19、《正確認識馬克思主義的歷史發展》——《高校理論戰線》2005年第3期(獨立作者)
    ★20、《堅定共產主義信念保持共產黨員先進性》——《黨建研究》2005年12期(獨立作者)
    21、《醫療改革必須堅持社會主義方向》——《科學決策》2006年第一期(獨立作者)
    ★22、《樹立社會主義榮辱觀的重大意義》——《中國教育報》2006年5月16日理論版(獨立作者)
    ★23、《馬克思主義教育理論的最新成果》——《求是》2006年第18期(2006年9月16日)(獨立作者)
    ★24、《意義深遠的重大戰略決策——學習黨的十六屆六中全會精神》——《中國教育報》2006年11月17日理論版(獨立作者)
    25、《揚起風帆好遠航》——《時事報告大學生版》2007年3期(2007年11月30日)(獨立作者)
    ★26、《弘揚時代精神的重大意義》——《黨建研究》2008年第1期(獨立作者)
    ★27、《堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位》——《高校理論戰線》2008年第2期(獨立作者)
    28、《馬克思主義經典作家論青年思想理論教育》——《大理學院學報》2008年第5期(獨立作者)
    ★29、《一片丹心報春暉》——《思想理論教育導刊》2009年第1期(獨立作者)
    ★30、《發展道路和發展模式也要發展》——《中國教育報》2009年1月12日理論版(獨立作者)
    31、《論中國特色社會主義理論體系的歷史地位》——《商丘師范學院學報》2009年第4期(獨立作者)
    32、《社會主義核心價值體系的表征:社會主義榮辱觀》——《中華魂》2009年第6期(獨立作者)
    33、《吸引力和普遍性是團的活力之源》——《中國共青團》2010年第3期(獨立作者)
    ★34、《堅持科學發展的當務之急》——《中國教育報》2010年12月21日理論版
    35、《批判當代資本主義的銳利武器——重溫馬克思》《1844年哲學經濟學手稿》——學習月刊,2012年第4期
    ★36、《用真理的力量感召人》——《人民日報》2012年4月26日第8版。

    注:序號前標注“★”者為中國人民大學核定核心期刊。

    【獲獎記錄】

    王向明1996年獲“全國百名‘三育人’先進個人”(全國教育總工會);1997年獲“全國普通高校首屆百名‘兩課’優秀教師”(中宣部、教育部); 2002年入選教育部“全國‘兩課’教學‘精彩一課’教學示范片”; 2002、2003年獲得“北京市優秀理論報告(黨課)‘靈山杯’一、二等獎”(北京市委宣傳部);2004年獲中國人民大學優秀教學成果一等獎;2004年獲得中國人民大學“十大教學標兵”稱號。

    【擅長領域】

    黨政、馬克思主義中國化問題研究,以及中國傳統文化、時政及社會熱點問題研究

    【主講課程】

    《新時代 新思想 新目標 新征程——深入學習領會黨的二十大精神》《新時代 新章程 新要求 ——深入學習領會二十大新黨章》

    《不畏浮云遮望眼——當前國內外政治形勢分析》《堅持全面從嚴治黨永遠在路上——加強黨性修養 培育優良作風》

    《霜寒楓紅——中國特色社會主義道路的形成與拓展》《仰望歷史的星空——中國傳統美德與現代人的心性修養》

    《毛澤東領導藝術評析——以毛澤東《黨委會的工作方法》為示例》

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