課程背景與目標
本次課程目標學員為中、高階產(chǎn)品經(jīng)理及產(chǎn)品運營經(jīng)理。通過對互聯(lián)網(wǎng)競品&產(chǎn)品分析體系的全新理解，使目標學員快速學習及理解競品分析最大價值：更深度的了解對手、了解用戶、了解產(chǎn)品功能背后深層含義，才是競品分析的價值體現(xiàn)。
學后可快速運用到工作中，達到產(chǎn)品思維能力快速提升之效果。
課程收益
體系理解：快速理解競品&產(chǎn)品分析核心體系及實施方法
學習優(yōu)缺點：鍛煉獨立思考能力，通過現(xiàn)象看本質(zhì)。
開拓市場：通過多緯度對比判斷產(chǎn)品全局。
競爭策略：發(fā)現(xiàn)競品的優(yōu)勢劣勢及未滿足的細分市場
預防性策略：推測競品未來可能的動向(需定期觀察)。
培訓特色
通過對案例的剖析講解，講師十分生動且有趣的講課風格，以及培訓過程中的充分互動，使得學員的學習積極性大大提高，學員好評率高。
培訓對象
對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：至少有3-6年以上工作經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理/產(chǎn)品運營人員；
對于傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型企業(yè)：至少5-8年以上的相關(guān)產(chǎn)品、項目、運營類工作經(jīng)驗的培訓學員；
對于其它企業(yè)：對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)感興趣，想了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品競品工作體系的目標學員
培訓要求
1，本課程為實戰(zhàn)課程，不是純粹理論或經(jīng)驗分享。目標學員必須具備產(chǎn)品分析及實施的基礎(chǔ)能力。
2，學員還需具備互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃及運營基礎(chǔ)、對于互聯(lián)網(wǎng)大眾主流產(chǎn)品有基礎(chǔ)理解、思考及意見。
3，本課程要求各組學員于培訓期間內(nèi)高效產(chǎn)出滿意的競品&產(chǎn)品分析報告，所以學員必須提前儲備相關(guān)能力及知識。
講師將于培訓前15天與學員線下持續(xù)溝通，確定議題產(chǎn)品，分析原理及經(jīng)驗要點，給予學員必要的幫助。
4，因可能涉及展示環(huán)節(jié)，學員須具備基礎(chǔ)演講能力。
授課時長 約2.5天， 共15小時。（標準兩天12小時 + 第一天晚上 小組實戰(zhàn)演練3小時 ）
課程大綱
競品&產(chǎn)品分析概念及價值 (1小時)
什么是競品&產(chǎn)品分析
分析目的和價值是什么
競品分析與產(chǎn)品分析的核心差別
競品&產(chǎn)品分析三連問：
為什么做？給誰看？輸出什么？
互動：介紹及確定分析命題
啟動分析前的準備工作 (1.5小時)
案例：互聯(lián)網(wǎng)某最新產(chǎn)品及競品分析報告詳解
一份好的分析報告是什么樣的？
解構(gòu)各分析緯度模塊及模版矩陣
競品&產(chǎn)品分析矩陣：
體驗環(huán)境
市場狀況（市場時間、市場容量、競爭格局、市場占有率分布）
行業(yè)分析（歷史變化、發(fā)展趨勢、行業(yè)數(shù)據(jù)與公司數(shù)據(jù)）
公司背景(公司層面、融資、人員層面)
確定競品（產(chǎn)品咨詢收集、選擇服務/目標用戶相同或類似的產(chǎn)品）
競品對比（多種分析方法）
需求分析（扮演用戶、選擇研究對象）
版本里程碑：找出關(guān)鍵的時間節(jié)點和里程碑時間
主要功能
關(guān)鍵用戶體驗
關(guān)鍵痛點
用戶評分
用戶評價
商業(yè)精益畫布
產(chǎn)品運營狀況與策略（渠道效果、活動運營、用戶運營、內(nèi)容運營）
總結(jié)、經(jīng)驗吸取
產(chǎn)品及行業(yè)走向預測
互動：小組定義分析目標、小組分工
解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)競品分析 (3小時)
明確競品分析要點
思考本質(zhì)：主要解決了行業(yè)的什么問題？
競品的選擇/競品分析矩陣
如何區(qū)別競品？直接競品、潛在競品、轉(zhuǎn)移性競品
正確尋找及確定競爭對手
競品分析三字決
競品分析緯度：
市場地位
核心原因
產(chǎn)品數(shù)據(jù)(獲取途徑)
收集競品資料
（媒體，搜索引擎，公司官網(wǎng)，發(fā)展歷程……）
對于集團型公司矩陣產(chǎn)品注意事項
用戶需求（目標用戶、使用場景）
--需求評估的3個緯度：滿足與否、需求路徑、產(chǎn)品設(shè)計
--需求緯度評估標準：用戶需求、產(chǎn)品方向、商業(yè)價值、產(chǎn)品實現(xiàn)
商業(yè)模式異同（TOB和TOC盈利模式核心區(qū)別）
歸納和結(jié)論
互動：指導并輸出競品分析報告篇
解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品分析 (3小時)
產(chǎn)品基因與關(guān)鍵資源
產(chǎn)品核心功能與戰(zhàn)略
產(chǎn)品定位
用戶群特征
盈利模式
產(chǎn)品分布概括（Mindmanager或Xmind拆解）
功能規(guī)格
信息架構(gòu)
產(chǎn)品交互設(shè)計(功能模塊優(yōu)先級、交互設(shè)計創(chuàng)新點）
產(chǎn)品功能特色(使用KANO模型拆解各產(chǎn)品功能特色)
分析及羅列產(chǎn)品特性（找準產(chǎn)品特征點，用心比）
產(chǎn)品特性分析（邏輯關(guān)系、商業(yè)意圖、SWOT等等）
產(chǎn)品分析方法論--用戶體驗五要素
產(chǎn)品商業(yè)精益畫布詳解
產(chǎn)品運營狀況與策略（渠道效果、活動運營、用戶運營、內(nèi)容運營）
分析與總結(jié)
如何預測產(chǎn)品及行業(yè)趨勢
互動：指導并輸出產(chǎn)品分析報告篇
小組實施及講師指導 （3小時）
小組集中實戰(zhàn)演練
結(jié)論分析及小組Presentation (3小時)
報告產(chǎn)出目標Review
就什么問題而分析？(驗證推測or得到結(jié)論）
分析結(jié)論精要（借鑒參考、特性改進、價值產(chǎn)出）
通過數(shù)據(jù)支撐觀點
互動：指導輸出及小組Presentation
競品及產(chǎn)品分析易犯錯誤
及課程復盤 （0.5小時）
分析緯度缺失
評判過于主觀
缺失場景代入和全局視角
課程復盤
Q&A
