（2-3天）主講：邱昭良 博士
概述：
U型理論是關(guān)于人類、團隊、組織等社會主體學習、創(chuàng)新與變革的深層次過程與源泉的理論，由麻省理工大學（MIT）Otto Scharmer教授歷時10年的研究于2004年提出。
近年來，U型理論在聯(lián)合國契約組織、聯(lián)合利華、中組部等機構(gòu)得到了廣泛應(yīng)用，對于引領(lǐng)未來深入的變革起到了積極作用，也掀起了“U型理論”學習熱潮。
與其他組織學習方法不同，U型理論從“領(lǐng)導力的盲點”出發(fā)，觸及領(lǐng)導力和組織最深層次的本源，強調(diào)從正在涌現(xiàn)的未來學習，也于中國古代智慧一脈相通。
本課程引導者邱昭良博士是將U型理論引入中國的人，從2005年開始研究U型理論，并作為《U型理論》的第一譯者，對U型理論有著深入的研究與認識。近年來，邱博士曾輔導過許多知名企業(yè)實踐與應(yīng)用U型理論，有第一手的感受。
課程形式：講授、引導、團隊討論、部分方法與工具練習
時間：2天（6.5小時/天）
課程大綱：
第一天 上午9:00-12:00
第1部分 warm-up & Check-in
第2部分 初識U型理論
- 什么是U型理論
- U型理論的緣起與價值
- U型過程概覽
第3部分 啟動：停止下載模式
- 何謂下載模式？
- 方法：如何覺察自己處于下載模式？
- 如何停止下載模式？
- 游戲：體驗&認識心智模式
第4部分 深潛（上）：暫懸
- 體驗“評判之聲”
- 以反思擱置“評判之聲”
- 工具：左手欄&推論的階梯
第一天 下午13:30-17:00
第5部分 深潛（下）：轉(zhuǎn)向
- 深層次感知：聆聽與注意力的四個層次
- Demo&教練練習
- 團隊對話的生成及練習
第6部分 自然流現(xiàn)：Presencing
- 放下（Letting-go）：穿過針眼
- 自然流現(xiàn)的兩個特征
- 接納（Letting-come）：變革的裂隙
- 團隊練習
第二天 上午9:00-12:00
第7部分 結(jié)晶：意圖與愿景澄現(xiàn)
- 認識愿景的力量
- 如何厘清愿景？
- 練習：Dialogue Walk
- 團隊愿景引導Demo&演練
第8部分 原型：快速失敗
- IDEO的創(chuàng)新秘密
- 原型的要素&check-list
- 練習：成立原型小組
第二天 下午13:30-17:00
第9部分 U型理論的應(yīng)用
- U型理論的應(yīng)用層次
- U型理論應(yīng)用要點
- U型理論的工具與方法概覽
- 團隊教練練習：案例診斷
第10部分 集體反思
- 集體分享U型之旅心得
- 問答與行動計劃
- 關(guān)閉
