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    中國(guó)人民大學(xué)EMBA特聘講師 實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家 中國(guó)人力資源中心特聘講師 《基于戰(zhàn)略性的人力資源管理》《九型人格與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《中國(guó)式情境領(lǐng)導(dǎo)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2024-02-20 11:44:24       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    【課程背景】

         全國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)形式最嚴(yán)峻的階段,企業(yè)不斷尋找通過(guò)激活人力資源管理激活組織活力實(shí)現(xiàn)降本增效的方法和工具,《利出一孔——構(gòu)建高激勵(lì)的績(jī)效管理體系》課程將為企業(yè)撥云見(jiàn)日。

    【課程收益】

    1、 理解組織利出一孔的戰(zhàn)略模型

    2、 節(jié)源開(kāi)流,減少人力資源成本,提高組織效能

    3、 激發(fā)組織活力,實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升降本增效

    4、 基于戰(zhàn)略目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略績(jī)效管理的效能提升

    5、 如何運(yùn)用工具構(gòu)建利出一孔的績(jī)效管理體系

    【課程呈現(xiàn)】

        每個(gè)工具后的企業(yè)真實(shí)案例分享。

    【課程大綱】

    一、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略成功利出一孔獲得企業(yè)整體利潤(rùn)

    1、 績(jī)效管理概述

    (1)為什么實(shí)施績(jī)效管理

    (2)實(shí)施績(jī)效考核的作用

    (3)績(jī)效考核常見(jiàn)問(wèn)題分析

            2、利出一孔績(jī)效管理的思想

    (1)建立基于戰(zhàn)略的人力資源績(jī)效管理全體系

    (2)實(shí)現(xiàn)利出一孔的戰(zhàn)略績(jī)效模型

    二、利出一孔與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造

    1、現(xiàn)代企業(yè)鏈模型

            2、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理大廈與企業(yè)價(jià)值管理

            3、利出一孔績(jī)效管理的成功實(shí)踐

    4、利出一孔績(jī)效管理體系模型

    運(yùn)用新績(jī)效管理之圖-庫(kù)-卡-單提升組織效能

    三、構(gòu)建利出一孔績(jī)效管理體系

    1、績(jī)效管理的指標(biāo)管理解技術(shù)

    (1)客戶關(guān)系圖

    (2)BSC

    (3)QQTC

       2、構(gòu)建基于BSC的戰(zhàn)略地圖

          (1)明確公司戰(zhàn)略

          (2)確認(rèn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)

          (3)運(yùn)用BSC構(gòu)建基于戰(zhàn)略的戰(zhàn)略地圖-即KPI分解圖

          (4)評(píng)估戰(zhàn)略KPI并最終確認(rèn)指標(biāo)庫(kù)

            案例分享

        3、構(gòu)建基于戰(zhàn)略地圖的指標(biāo)庫(kù)

          (1)將指標(biāo)分解至各部門并進(jìn)行評(píng)估確認(rèn)

          (2)各部門對(duì)分解的KPI指標(biāo)進(jìn)行分解

    (3)形成部門年度指標(biāo)庫(kù)

      案例分享

    4、構(gòu)建基于戰(zhàn)略地圖的目標(biāo)管理卡

    (1)將目標(biāo)管理卡分解至年度、月度

    (2)將目標(biāo)管理卡細(xì)分并明確責(zé)任人

    (3)形成部門目標(biāo)管理卡

    案例分享

    5、構(gòu)建基于戰(zhàn)略地圖的目標(biāo)跟蹤單

      (1)將部門及個(gè)人的目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

      (2)運(yùn)用OKRS對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解

      (3)形成部門及個(gè)人月度目標(biāo)跟蹤單

                案例分享

         四、構(gòu)建利出一孔-提升組織效能的管理

     1、績(jī)效管理過(guò)程循環(huán)4+1+1

    2、績(jī)效計(jì)劃階段的管理

    3、績(jī)效輔導(dǎo)階段的管理

    4、績(jī)效考核階段的管理

    5、績(jī)效結(jié)果反饋面談階段的管理

    (1)績(jī)效面談的重要性

    (2)績(jī)效面談的技巧

       準(zhǔn)備 環(huán)境 信息 因人而異 跟進(jìn)

    6、績(jī)效管理應(yīng)用階段的管理

    7、績(jī)效管理的改進(jìn)階段的管理

       課程小結(jié)

    李佳眉課程
    李佳眉觀點(diǎn)
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