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    百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

    當兔子不再吃胡蘿卜……(獎勵與激勵)

    管理故事 34
    1.兔王遇到的難題

    南山坡住著一群兔子。在藍眼睛兔王的精心管理下,兔子們過得豐衣足食,其樂也融融。可是最近一段時間,外出尋找食物的兔子帶回來的食物越來越少。為什么呢?兔王發(fā)現(xiàn),原來是一部分兔子在偷懶。

    2.獎勵的必要性

    兔王發(fā)現(xiàn),那些偷懶的兔子不僅自己怠工,對其他的兔子也造成了消極的影響。那些不偷懶的兔子認為,既然干多干少一個樣,那還干個什么勁呢?一個一個跟著偷起懶來。于是,兔王決心要改變這種狀況,宣布誰表現(xiàn)好誰就可以得到他特別獎勵的胡蘿卜。

    3.隨意獎勵,激起不滿

    一只小灰兔得到了兔王獎勵的第一根胡蘿卜,這件事在整個兔群中激起了軒然大波。兔王沒想到反響如此強烈,而且居然是效果適得其反的反響。

    有幾只老兔子前來找他談話,數(shù)落小灰兔的種種不是,質問兔王憑什么獎勵小灰兔?兔王說:“我認為小灰兔的工作表現(xiàn)不錯。如果你們也能積極表現(xiàn),自然也會得到獎勵。”

    4.兔子們學會了變臉

    于是,兔子們發(fā)現(xiàn)了獲取獎勵的秘訣。幾乎所有的兔子都認為,只要善于在兔王面前表現(xiàn)自己,就能得到獎勵的胡蘿卜。那些老實的兔子因為不善于表現(xiàn),總是吃悶虧。于是,日久天長,在兔群中竟然盛行起一種變臉式(當面一套背后一套)的工作作風。許多兔子都在想方設法地討兔王的歡心,甚至不惜弄虛作假。兔子們勤勞樸實的優(yōu)良傳統(tǒng)遭到了嚴重打擊。

    5.有規(guī)矩才能成方圓

    為了改革兔子們弄虛作假的弊端,兔王在老兔子們的幫助下,制定了一套有據(jù)可依的獎勵辦法。這個辦法規(guī)定,兔子們采集回來的食物必須經(jīng)過驗收,然后可以按照完成的數(shù)量得到獎勵。

    一時之間,兔子們的工作效率為之一變,食物的庫存量大有提高。

    6.注意獎勵制度的改革

    兔王沒有得意多久,兔子們的工作效率在盛極一時之后,很快就陷入了每況愈下的困境。兔王感到奇怪,仔細一調查,原來在兔群附近的食物源早已被過度開采,卻沒有誰愿意主動去尋找新的食物源。

    有一只長耳朵的大白兔指責他惟數(shù)量論,助長了一種短期行為的功利主義思想,不利于培養(yǎng)那些真正有益于兔群長期發(fā)展的行為動機。

    7.當規(guī)矩被破壞之后

    兔王覺得長耳兔說得很有道理,他開始若有所思。有一天,小灰兔素素沒能完成當天的任務,他的好朋友都都主動把自己采集的蘑菇送給他。兔王聽說了這件事,對都都助人為樂的品德非常贊賞。

    過了兩天,兔王在倉庫門口剛好碰到了都都,一高興就給了都都雙倍的獎勵。此例一開,變臉游戲又重新風行起來。大家都變著法子討好兔王,不會討好的就找兔王吵鬧,弄得兔王坐臥不寧、煩躁不安。有的說:“憑什么我干得多,得到的獎勵卻比都都少?”有的說:“我這一次干得多,得到的卻比上一次少,這也太不公平了吧?”

    8.胡蘿卜也會失去激勵作用

    時間一長,情況愈演愈烈,如果沒有高額的獎勵,誰也不愿意去勞動。可是,如果沒有人工作,大家的食物從哪里來呢?兔王萬般無奈,宣布凡是愿意為兔群做貢獻的志愿者,可以立即領到一大筐胡蘿卜。布告一出,報名應征者好不踴躍。兔王心想,重賞之下,果然有勇夫。

    后來,所有的兔子都得到了大量的胡蘿卜,胡蘿卜也就失去了它原先的激勵作用。

    故事主要是的講一個激勵機制的問題。我們發(fā)現(xiàn)兔群經(jīng)歷了沒有激勵-隨意激勵-不完善的標準化激勵-破壞激勵-激勵失效的過程。對此,我們獲得的啟發(fā)是:

    1、激勵機制有必要設立;

    2、激勵機制要標準化、規(guī)范化、全面化;

    3、激勵機制要落足長遠,不能目光短淺、涸澤而漁,既要能鼓舞士氣,又要保證組織的長遠發(fā)展基礎;

    4、機制制定以后必須嚴格執(zhí)行,領導者不能帶頭破壞;

    5、僅有激勵機制是不夠的,必須和懲罰機制等結合起來。

    ——從兔子的故事不難看出這樣一個績效管理的歷程:無績效管理(大鍋飯)、主觀化績效管理(領導個人意識)、客觀化績效管理(績效制度保障)、持續(xù)運行中的制度改善維護。

    兔王針對問題一次次的進行了變革,也取得了一定的成果,不過最后困擾兔王的還是一個如何持續(xù)有效的維護績效體系。不能一成不變的運用老的管理體系,要不斷的根據(jù)實際情況的發(fā)展維護改善體系,績效體系更是不例外。

    其實故事應該沒有結束,兔王應該成立一個兼職的績效管理委員會,從兔群的各個層級選去代表,持續(xù)的改善維護兔群的績效體系。同時,根據(jù)體系的要求制定出更詳細的“食物采集管理制度”,并宣導到每一只小兔,然后在嚴格執(zhí)行,配以監(jiān)督檢查,獎懲并舉。兔王老先生也許就不會再會被如何分配胡蘿卜而困擾了。

    管理的核心不是管事,而是管人。

    要讓下屬努力工作,規(guī)矩是一方面,另一方面要建立彼此的信任機制,而且要為下屬指明方向,讓全體能夠朝著正確的方向推進。這樣才能不斷去偽存真,讓有才能的人發(fā)揮自己的真實才能。

    而且在制度執(zhí)行上,兔王還犯了朝令夕改,而且法令沒有一個準確的量化,沒有長遠考慮,而且權利高度集中,產(chǎn)生了一堆逢迎的事件。

    中國的打工仔就是太“聰明”,你法令再嚴苛,主要看針對什么人,對于有進取心的人,他會在規(guī)矩內(nèi)不斷的為了利益最大化而努力工作。而對于懶散的人,只會不斷鉆法令的空子。所以一旦發(fā)現(xiàn)有鉆空子的人就要有對應的嚴厲的處罰措施,同時要把目標定好,制定一個比較難鉆空子的獎勵機制,由專人執(zhí)行。

    #####$$$$$----- 美味的石頭湯 團隊效應是如何發(fā)揮出來的111
    【故事】
      在一個偏僻窮困的山村,每個人的生活都相當?shù)睦Э唷S幸惶欤瑏砹艘粋€旅行的人,坐在村子中央的空地旁休息。接近傍晚的時候,他向迎面走過的幾位村民說:“我有一顆神奇的石頭,可以煮出美味的石頭湯。”村民們笑他傻。石頭怎么能煮湯?
      這個人還是繼續(xù)說:“如果有個鍋就好了,那就可以開始煮湯了。”有位好奇心重的村民,就回家拿了一個大鍋來。旅行人又說:“如果有些樹枝、木材,就可以生起火了。”于是,幾個小朋友,撿來了一些柴火,一個高個子的村民提來了一桶山泉水。旅人開始生火,這時村民越聚越多,好奇地看著旅人如何煮石頭湯。
      等到鍋里的水燒開了之后,旅行人把神奇的石頭放入鍋里。再煮了幾分鐘后,他拿起湯瓢舀起一小瓢湯,細細地品嘗,然后興奮地說:“哇,太棒了!如果能再加一些蔥就更好了。”立刻有個婦女跑回家,拿了幾根蔥來放進了鍋里。旅人嘗了一口湯,“哇,太美了!如果能再加一些蘿卜就更好了。”
      又有個農(nóng)夫,從家里拿了一顆大蘿卜來加入湯里。然后,旅行人又嘗了一口湯,“哇,真太棒了!如果能再有一些肉絲就更好了。”有幾個村民急忙回家,將家中曬干的咸肉拿來,切成絲放入湯中。經(jīng)過旅行人的調理,與村民幾番的貢獻之下,又加入了好些材料到湯里面。
      “哇,真的很好喝呀!”當村民們圍在一起,每個人都喝著一碗湯時,不禁同時發(fā)出了相同的贊嘆聲,“神奇的石頭煮出來的湯,真的很好喝呀!”

    【感悟】
      當組織面對困境甚至無以為繼的時候,團隊如何才能突破困境?如何才能再造團隊的動力,達成共同的目標?答案是“堅定的信念+團隊精神”。就像故事中的旅行人,他僅僅依靠煮一鍋“石頭湯”的信念,就將原來各行其是的村民們動員起來,給悲觀失落的村子注入了一股活力。管理亦同此理。沒有明確而堅定的信念和團隊精神,就無法形成自始至終的經(jīng)營管理戰(zhàn)略,相應地會使員工徘徊、擺動,企業(yè)就成了一盤散沙,最后導致全盤失敗。
      近年來,“團隊”似乎隨處可見,人們使用“團隊”這個詞幾乎接近泛濫的程度了。可如果我們深究:什么樣的團隊才能夠使工作做得最出色、什么樣的團隊管理才能夠真正提高團隊的效率時,那就不是一件容易的事情了。
      《團隊的智慧》的兩位國際知名作者瓊·R·卡扎巴赫、道格拉斯·K·史密斯一再強調要精確地區(qū)分團隊和一般性的集團:團隊不是指任何在一起工作的集團。團隊工作代表了一系列鼓勵傾聽、積極回應他人觀點、對他人提供支持并尊重他人興趣和成就的價值觀念。一般來說,一個團隊具備以下幾個特征:其一,團隊最基本的成分是“團隊成員”,而這些成員是經(jīng)過“選拔”組合的,是特意配備好的;其二,團隊的每一個成員都“干著與別的成員不同的事情”;其三,團隊管理是要區(qū)別對待每一個成員,通過精心設計和相應的培訓使每一個成員的個性特長能夠不斷地得到發(fā)展并發(fā)揮出來。這樣,團隊與一般性集團鮮明的差別就顯現(xiàn)出來了。團隊業(yè)績來自于哪里?從根本上說,首先來自于團隊成員個人的成果,其次來自于集體成果,團隊所依賴的是個體成員的共同貢獻而得到的實實在在的集體成果。也就是說,我們最不可忽視的是團隊高效率的培養(yǎng)、團隊精神的形成,其基礎是尊重個人的興趣和成就。
      我們再看看旅行人的做法:首先,他確定了一個煮湯目標,而這個目標是大家共同希望和共同得利的,具有激勵性;其次,他懂得挑選團隊成員,吸納了一些好奇心強,愿意嘗試和創(chuàng)新的成員加入團隊;再次,他還不斷地鼓勵和引導團隊成員,將自己家里的青菜、蘿卜、咸肉都奉獻出來,從而完成了一次團隊角色的扮演。最后他終于帶領團隊實現(xiàn)了喝湯目標。由此觀之,旅行人的卓越不在于自身多么優(yōu)秀,而在他善于組織團隊,并領導團隊達成目標。

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