為何這家公司沒有管理層，卻在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)30倍的增長？
創(chuàng)業(yè)時(shí)必經(jīng)的過山車她于 U C Berkeley 完成了計(jì)算機(jī)本科學(xué)位的攻讀，畢業(yè)之后，自然而然地又走上了創(chuàng)業(yè)的道路。她又開辦了一家公司，聯(lián)合創(chuàng)始人 Andy Su 和她決定進(jìn)入一個(gè)他們非常了解的領(lǐng)域：通過互聯(lián)網(wǎng)
豐田模式：精益制造的14項(xiàng)管理原則，你學(xué)全了嗎？
第一類：長期理念原則1：管理決策以長期理念為基礎(chǔ)，即使因此犧牲短期財(cái)務(wù)目標(biāo)也在所不惜。企業(yè)應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)先于任何短期決策的目的概念，使整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作與發(fā)展能夠相互呼應(yīng)，朝向這個(gè)比賺錢更重要的共同目的邁
晉商能成為明清時(shí)代天下第一商幫，是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了人性化管理
晉商能成為明清時(shí)代天下第一商幫，在于它的管理制度，而這套制度的核心則在于洞察具體的人性，從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜诵蕴攸c(diǎn)出發(fā)來揚(yáng)善抑惡。人有共性，但不同民族和地區(qū)的人又有自己的個(gè)性，而且人性的表現(xiàn)形式也有差異
企業(yè)如何才能更好地進(jìn)行培訓(xùn)需求分析？
很多企業(yè)勞心費(fèi)力組織完培訓(xùn)后，員工似乎不領(lǐng)情，反而牢騷滿腹，培訓(xùn)效果更是無從談起。那么這些問題癥結(jié)在何處呢？從影響培訓(xùn)效果實(shí)施的因素來看，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是沒有做好企業(yè)的培訓(xùn)需求分析。在現(xiàn)代企業(yè)中，
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)很重要：運(yùn)營產(chǎn)品，如何做好用戶留存
一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品要想持續(xù)提升有效用戶的活躍度，入駐更多渠道開源獲取用戶是一方面，做好用戶留存的節(jié)流也屬長期有效工作，不管產(chǎn)品的單日下載量多少，在早期就做好用戶留存對(duì)產(chǎn)品來說都是非常有價(jià)值的。另外，進(jìn)
事無巨細(xì)的管理，你到底是領(lǐng)導(dǎo)者還是打雜的？
同老板一塊兒工作，在他的虎視眈眈下，員工一般很難完全自主地工作或?qū)Ｗ⒂谏a(chǎn)效率。在管理人員要求對(duì)所有項(xiàng)目簽字確認(rèn)的工作環(huán)境中，雇員們往往要等待多個(gè)項(xiàng)目一塊兒出審批結(jié)果，然后在緊迫的時(shí)間期限內(nèi)完成所
大公司病是如何“害死”它們的高管的？
最好的人才都去當(dāng)官了；不在一線的人卻要做關(guān)鍵決策；成長創(chuàng)造了復(fù)雜度，而復(fù)雜度是利潤成長的一號(hào)殺手……我們都知道大公司病，但它到底是如何礙手礙腳阻礙公司發(fā)展，阻礙高管們成長的呢？
高效從容的管理者該如何修煉呢？
人管人累死人，這個(gè)道理管理者都懂得。那怎樣才能讓自己成為一個(gè)高效從容的管理者呢？制度管理是唯一的出路和辦法。提高認(rèn)識(shí)制度管理是讓員工重新做人的系統(tǒng)工程制度的制定與執(zhí)行實(shí)質(zhì)上是一種塑造人的過程。為什
不敢用比自己強(qiáng)的人就不要做管理了
眾所周知，每個(gè)企業(yè)都需要優(yōu)秀人才，這樣才會(huì)發(fā)展壯大。但如果遇到比管理者能力還強(qiáng)的千里馬時(shí)，你還愿意做伯樂嗎?作為一名管理者，要想把企業(yè)做大做強(qiáng)，就要善于運(yùn)用比自己強(qiáng)的人。但是在現(xiàn)實(shí)中，有些管理者卻并
高效總經(jīng)理的六大管理方針，太經(jīng)典了，讀懂的人就是領(lǐng)導(dǎo)者
成功領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)原則，狼性總經(jīng)理的六大方針。1、黑白分明在是非錯(cuò)對(duì)之間建立一個(gè)明確的界限和標(biāo)準(zhǔn)。什么與我們提倡的是一致的, 什么就會(huì)被鼓勵(lì)，被褒揚(yáng)！什么是與我們提倡的不一致的，什么就會(huì)被摒棄，被
