高效能人士的七個習(xí)慣
課程背景:本課程以管理干部和骨干員工為核心,依據(jù)史蒂芬 · 柯維博士的《高效能人士的七個習(xí)慣》從積極主動、以終為始、要事第一、雙贏
課程背景:本課程以管理干部和骨干員工為核心,依據(jù)史蒂芬 · 柯維博士的《高效能人士的七個習(xí)慣》從積極主動、以終為始、要事第一、雙贏
課程背景:在職場當中,每個人每天都要面對著各種各樣的問題和壓力,疲于應(yīng)付。然而事件本身和事件對自身的影響,并不是完全相關(guān),換而言之
本課程以管理干部和精英骨干為核心,從思維、技能和應(yīng)用三方面,全方位提升管理者的演講表達與匯報能力。
好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才!”公眾演講與表達,正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一,特別對于企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者,演講能力更是必不可少的技能,不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力,更對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!
夏琳-職場口才與公眾演講
課程背景:本課程為《TTT中階面向課程課件開發(fā)》將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問題: 改變內(nèi)訓(xùn)師對培訓(xùn)知其然、不知其所以然,培訓(xùn)效能低的問
管理干部和骨干員工為核心,從溝通定義和模型、結(jié)構(gòu)化表達提升編碼能力、同情傾聽提升解碼能力、不同渠道方向溝通、同頻同律進行跨部門溝通與協(xié)作等各方面,全方位提高學(xué)員的溝通水平。結(jié)合能力素質(zhì)“贏”字模型、溝通模型,讓學(xué)員在日常工作中能說善聽、因人制宜、同頻同律
課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心,從思維、技能和應(yīng)用三方面,全方位提升學(xué)員們的結(jié)構(gòu)性思維與表達能力。應(yīng)用結(jié)論先行