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    清華大學(xué)管理學(xué)、中科院心理研究所雙碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員 《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人才培養(yǎng)體系建設(shè)/關(guān)鍵人才復(fù)制》、《企業(yè)文化建設(shè)》、《低成本領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《管理者應(yīng)掌握的心理學(xué)原理與管理技巧》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2019-06-15 22:37:06       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    眾所周知,激勵(lì)問題一直是困擾管理者的重要問題,只有激勵(lì)得當(dāng),才能激發(fā)員工的積極性,讓企業(yè)煥發(fā)活力。
     
    講師在多年的企業(yè)咨詢過程中,發(fā)現(xiàn)目前絕大部分企業(yè)僅僅將目光放在薪酬等物質(zhì)激勵(lì)制度的完善上,而忽略了精神激勵(lì)制度的建設(shè),與物質(zhì)激勵(lì)相比,精神激勵(lì)不僅成本低,而且可以彌補(bǔ)物質(zhì)激勵(lì)的不足。雖然很多企業(yè)也意識到了這一點(diǎn),但是卻苦于沒有成功的方法可以借鑒。
     
    本課程基于企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行了理論與實(shí)操的雙重講解,讓學(xué)員能學(xué)會用。此外,講師還針對隱藏在激勵(lì)體系背后的“發(fā)力機(jī)制”(企業(yè)的價(jià)值觀)進(jìn)行了深刻的剖析。不僅讓學(xué)員知其然,更能知其所以然。
     
    培訓(xùn)對象  企業(yè)的中高層管理者
     
    培訓(xùn)時(shí)間  1天
     
    課程大綱
     
    第一部分 企業(yè)的激勵(lì)現(xiàn)狀
     
    第一章  獎(jiǎng)(正激勵(lì))與罰(負(fù)激勵(lì))
     
    第二章  企業(yè)實(shí)際:獎(jiǎng)易罰難
     
    第三章  怎么罰?-操作指導(dǎo):懲罰性制度執(zhí)行四步曲
     
    第二部分 “量身訂制”激勵(lì)體系
     
    第一章  獎(jiǎng)什么?-從個(gè)體行為模型中尋找不同的激勵(lì)點(diǎn)
     
    外在激勵(lì)(物質(zhì))與內(nèi)在激勵(lì)(精神)
     
    第二章  外在激勵(lì)體系
     
    1. 思考:物質(zhì)激勵(lì)的有效性測評
     
    2. 外在激勵(lì)的主要誤區(qū):
     
    (1) 憑什么獎(jiǎng)(激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)出問題)
     
    操作指導(dǎo):標(biāo)準(zhǔn)怎么定
     
    (2) 獎(jiǎng)的不爽(激勵(lì)過程出問題)
     
    操作指導(dǎo):獎(jiǎng)勵(lì)怎么實(shí)施
     
    (3) 激勵(lì)的誤區(qū):精英激勵(lì)與客場激勵(lì)
     
    3. 外在激勵(lì)案例分析
     
    第三章  內(nèi)在激勵(lì)體系
     
    1. 精神激勵(lì)的好處
     
    2. 精神激勵(lì)的主要內(nèi)容:成就激勵(lì)與機(jī)會激勵(lì)
     
    3. 如何成為員工的成就放大器
     
    4. 如何為員工創(chuàng)造機(jī)會?
     
    第三部分 追根溯源:激勵(lì)體系如何產(chǎn)生作用
     
    第一章  “因何激勵(lì)”出現(xiàn)問題。
     
    猴子、警察的案例帶給企業(yè)的思考
     
    第二章  理念與制度匹配規(guī)律
     
    1. 違反這個(gè)規(guī)律所帶來的后果:
     
    (1) 企業(yè)的激勵(lì)體系不發(fā)揮作用
     
    (2) 引入成功經(jīng)驗(yàn)卻失敗
     
    第三章  尋找不匹配的根源:價(jià)值觀的錯(cuò)位
     
    1. 錯(cuò)位的原因:受眾錯(cuò)位與代際錯(cuò)位
     
    2. 如何匹配
     
    (1) 理念還原原理。
     
    操作指導(dǎo):還原四步曲
     
    (2) 進(jìn)行思想管理,讓員工與企業(yè)理念一致
     
    3. 思想管理操作指導(dǎo):兩袋管理“一手管腦袋,一手管口袋”
     
    兩種典型的錯(cuò)誤理念:歸功于內(nèi)與歸錯(cuò)于外
    馮芳課程
    馮芳觀點(diǎn)
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