講人：中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院
許玉林教授
第一講：1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)
2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因
3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型
? 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)
? 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動
? 以企業(yè)文化為核心
? 以知識學(xué)術(shù)為支撐
? 以工業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)
第二講：戰(zhàn)略視角的組織行為管理制度設(shè)計
1、 組織成長的核心是領(lǐng)袖驅(qū)動
2、戰(zhàn)略構(gòu)建的組織管理制度設(shè)計五要素模型
—— 戰(zhàn)略、組織、人力資源、制度管理和文化整合
? 戰(zhàn)略是組織形成與發(fā)展的指引和方向
? 組織是實施戰(zhàn)略的載體；組織的產(chǎn)生是為了解決效率問題
? 人力資源是支持組織達成戰(zhàn)略目標(biāo)的條件和資源保障
? 制度設(shè)計解決組織發(fā)展過程中的管理提升
? 文化整合是組織管理的最高層次
3、組織中對人的管理準(zhǔn)則
—— 八條圣經(jīng)、兩條主線、一個原則
課程安排：8課時課時（每單元4課時/3小時）
本課程以組織行為管理的核心命題 —— 對組織和人的管理和思考為出發(fā)點，建立了以組織行為學(xué)、人力資源管理、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的理論研究和實踐應(yīng)用模型。
本課程的學(xué)習(xí)宗旨是為了建立和完善企業(yè)的高層經(jīng)營者和職業(yè)經(jīng)理人對組織和人的行為管理的認(rèn)識，同時，起到提高管理水平和管理技巧的目的
