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      2021-04-08 16:23:22       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    ——如何驅動團隊產成高績效業績以及團隊成員職業化的標準

    【課程背景】

    很多企業以為企業的核心競爭優勢在于人力資源,在于一批優秀的人才,但是實際中我們看到很多沒有突出人才的企業卻成為優秀的企業,比如麥當勞,肯德基,沃爾碼,戴爾,    摩托羅拉等等,分析其原因,核心在于這些企業有一個能夠發揮每個人優勢的管理平臺,這就是高績效的團隊建設體系,其典型特征就是:人才優勢互補,相互補缺,沒有最優秀的人才,但是我們有最優秀的團隊,在現實中,我們經常能看到的是企業中一山不容二虎,相互拆臺,出了問題相互指責的現象,如何避免?如何將其建設成優秀的人“能集合在一起”的高績效團隊,真正體現 1+1 大于 2 的結果?
    圍繞這個培訓課題,我們專門邀請到在外資企業團隊管理經驗豐富的咨詢專家趙磊老師    臨堂授課,我們將結合實踐案例分享優秀的企業中是如何構建團隊,如何建立團隊工作秩序    與標準,如何發現與評價團隊成員,以及如何實現優勢互補的團隊成實現職業化的目標?
    我們相信通過本次課程輔導,您會逐漸了解高績效團隊建設的關鍵方法與技術以及團隊    成員如何實現職業化的發展之路。

    【培訓收益】

     了解高效團隊建設與人員職業化的關系;
     了解高效團隊建設與企業戰略發展的關系。
     實現高效團隊建設。
     建設職業化團隊。

    【培訓對象】

    中外合資企業、渴望學習高效管理新方法的國有企業、股份制上市公司、有一定規模的    民營企業總經理和中層部門經理
    【培訓時間】2 天

    【培訓方式】

    幻燈投影、案例分析、雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討,全部引用歐美    式研修方式。

    【課程綱要】

     – 第一部分 支持企業戰略實現的高績效團隊與企業發展的關系

    1. 高績效團隊與企業核心競爭力、企業戰略之間的關系
    2. 量化分析團隊各類人才的工具篇以及實踐演練_——案例研討
    3. 高績效團隊素質特征應用篇之一:木桶原理在實踐管理中的應用
    4. 高績效團隊素質特征應用篇之二:火爐原理在實踐管理中的應用
    案例---不同企業文化導向下的團隊績效特色與高績效團隊特點

     

    第二部分 高績效團隊的識別與核心素質特征

    1. 普通團隊與高績效團隊的區別
    2. 普通團隊向高績效團隊轉化中影響因素分析與對策手段
    3. 核心高績效團隊的核心素質特征(比馬龍效應)
    4. 高績效團隊素質特征應用篇之二——帕雷托 20/80 定律在團隊中的應用
    5. 實現高績效團隊運作的組織保障——角色管理與授權管理
    6. 團隊內外沖突與例外管理

    – 第三部分 實現高績效團隊有效運作的四項規則與方法工具

    1. 高效團隊規則一:共同工作方法如何構建——高績效團隊內部規則內容與形式的確定
    2. 案例分享:高效率團隊運行保障之角色的分工、協作案例
    3. 高效團隊規則二:信息共享平臺如何構建——部門例會制度與信息管理制度建設
    4. 案例分享:部門內部溝通協作平臺的構建案例研討
    5. 高效團隊規則三:能力如何實現互補——團隊能力的需求與個體能力的差距評估與補缺
    6. 案例分享:互補技能讓石磚變成石墻
    7. 高效團隊規則四:團隊成員如何實現共同承擔責任——團隊協作的方法與指標體系
    8. 案例分享:團隊協作的指標如何應用在管理中

    – 第四部分 團隊成員如何實現職業化

    1. 什么是職業化
    2. 團隊成員職業化的行為/技能/素養的表現
    3. 如何實現團隊成員的職業化標準——任職資格的建立與應用
    案例分享:某大型企業團隊規則與職業化標準建立案例分享

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