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李海彬 中國人民大學教授、博士生導師，繼續教育學院院長

《陽明生平》1、論世知人2、王陽明傳3、先生年譜4、超凡入圣5、圣賢標準6、厘正祀典7、一波三折8、塵埃落定9、誰毀誰譽《陽明心學深度剖析

曹勝高 陜西師范大學國學研究院院長，教授，博導。百家講壇主講人

中國兵法以不戰屈人作為戰略管理的目標，以奇正相生作為戰術行動的基礎，以批亢搗虛作為危機博弈的法則，以間人無形作為情報使用的綱領，以

宮玉振 北京大學國家發展研究院管理學教授，BiMBA商學院副院長

為什么學習本課程：曾國藩是中國歷史上最有影響的領導人物之一，在長期的為官從政實踐中他所表現出來的智慧，揭示出了中國式管理之道的精義，深受后人推崇。毛澤東獨服曾文正，蔣介石也對曾國藩推崇備至。本課程

方爾加 中國政法大學馬克思主義學院馬原理研究所教授

魯迅先生說《紅樓夢》：單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。注意：道家與道教不同一，老子是如何表達道的？⑴只是講直接感

沈碧津 心學智慧應用專家；還原禪”的首倡者

[ 課程關鍵語句 ]關系決定命運；管理實質就是管理關系。最好的管理：正己化人、內圣外王成功的兩個維度：自強不息、厚德載物用人之道：以德為先,忠誠至上。執行力就是凡事有交代、件件有著落、事事有回音。領導

方爾加 中國政法大學馬克思主義學院馬原理研究所教授

王陽明講綱堅守道德信仰。為了堅守道德，不斷地自我反省，追求道德純潔。道德信仰轉化為道德生命力；道德生命力的表現：道德立志道德定力第三，道德境界擴充力德學術擴充力B,如何把道德生命力激發出來第一，去

方爾加 中國政法大學馬克思主義學院馬原理研究所教授

一、序論：什么叫國學？二、法家的產生1、什么是法？2、什么時候開始講法制？3、法家先驅者4、知行合一三、法家的改革1、經濟改革2、政治改革3、思想文化改革四、法家之法1、文化信息2、法家人性論3、法要規范4、

方修廣 中國金融教育發展基金會特聘講師；資深管理咨詢顧問

本次課程充分吸收了西方管理學的標準化、量化、細分、操控性強、見效快的優點，結合中國傳統智慧的內外兼修、標本兼治、天人合一、與時偕行的精髓。把復雜的管理學和深奧的《易經》智慧，以及日常管理實踐緊密結合起來，淺入淺出，像聽故事、做游戲一樣讓大家獲得積極心態

崔國文 清華大學教授、清華大學總裁學員俱樂部理事長

主題一《周易》的哲理基礎陰陽、五行、八卦乃《周易》的哲理基礎。陰陽是宇宙萬物的最基本關系；五行是宇宙的時空模型、萬物之分類；八卦是先人觀天察地、取身取物而構成的科學模型。陰陽是當今宇宙學研究的熱

朱雍清華EMBA教授；中國人大商界領袖學堂教授

一、國學哲理概述（一）宇宙基本要素構成說1、物質構成的基本原素（二與五）2、物質互相作用的基本規律（相生相勝）3、全息論及類象說（歸類表）4、物質時盛時衰說5、物質方盛方衰說6、物質時空統