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    中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博導(dǎo),經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后 市場營銷 品牌管理 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2020年01月11日    劉鳳軍 中國人民大學(xué)商學(xué)院     
    推薦學(xué)習(xí): 歐洲大學(xué)商學(xué)院,企業(yè)家學(xué)者學(xué)位教育領(lǐng)航者。翹首以盼,點燃我們學(xué)習(xí)的熱情,共同探尋個人成長企業(yè)發(fā)展新思路。歡迎加入歐洲大學(xué)商學(xué)院(EU)博士學(xué)位>>
    鳳軍是中國人民大學(xué)商學(xué)院市場營銷系知名教授、博士生導(dǎo)師,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者,“北京市新世紀(jì)社科理論人才百人工程”入選者,商學(xué)院最佳MBA教師、最佳EMBA教師、教學(xué)杰出教授,以下為劉鳳軍教授在人大商學(xué)院2019屆畢業(yè)典禮上的講話。

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、遠(yuǎn)道而來的家長朋友們:

    大家早上好!

    非常榮幸、也非常緊張地接受了學(xué)院的指派,代表教師致辭。一般人只說榮幸,而我很是緊張。原因是,在現(xiàn)場聽我講話分享的,既有我十分敬重的老師,也有即將奔赴各條戰(zhàn)線參與筑夢中國的國家棟梁!衷心祝賀各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè),順利畢業(yè)!

    三句話不離本行。在你們的畢業(yè)儀式上,營銷老師想用營銷思維與同學(xué)們交流一點體會,也就是我今天演講的題目《營銷自己策劃人生 做有良知的人》。

    人是社會人,你們馬上就要走向社會。凡事,預(yù)則立。市場營銷常被稱作“營銷策劃”,就是強(qiáng)調(diào)事前準(zhǔn)備。那準(zhǔn)備什么呢?

    第一,明晰定位——揚長避短

    上大學(xué)為什么有專業(yè)呀?就是有所為有所不為。

    年輕人,血氣方剛,志向遠(yuǎn)大,什么都想做,也好像什么都能做。這是好事。可是,人生短暫,只有數(shù)十春秋,而且大部分人已經(jīng)用掉了1/4,甚至是1/3。要讀的書浩如煙海,要研究的問題、要解決的問題數(shù)不勝數(shù),不可能全部涉獵。一定有取有舍,揚長避短,將自身的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。事實上,唯有專精一業(yè),專攻一術(shù),才能在某一領(lǐng)域取得成就,實現(xiàn)自我價值。

    荀子《勸學(xué)》篇中說,蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。也就是說,專注才能專業(yè),專業(yè)才能專家。

    第二,不斷學(xué)習(xí)——適應(yīng)社會

    市場營銷最核心的要素是產(chǎn)品。個人的產(chǎn)品價值主要來自于習(xí)得,即學(xué)習(xí)得到。你們雖然畢業(yè)了,可是,學(xué)校里學(xué)的知識并不多,而且有的知識也不太適用,還有的學(xué)生考完試就還給老師了。所以,步入社會、走上工作崗位,要謙虛,要向有經(jīng)驗的同事學(xué)、向社會學(xué)。社會是更大的學(xué)校,是永遠(yuǎn)也畢不了業(yè)的大學(xué)。

    不斷地學(xué)習(xí)新的知識、新的技能,才能不斷地提高個人的產(chǎn)品質(zhì)量與創(chuàng)新能力,才能提升自身競爭力,也才能成為合格的社會主義接班人。用現(xiàn)代語言表述,就是成為筑夢新時代、造就美好生活的奮斗者,社會變革的參與者,民族復(fù)興的實踐者。

    第三,責(zé)任擔(dān)當(dāng)——嚴(yán)以律己

    市場營銷理論中有社會責(zé)任營銷之說。大學(xué)生、研究生、博士生,畢業(yè)之后將成為各行各業(yè)中的專家,甚至是一流或超一流專家,可是在此之前,首先要成為有責(zé)任感的人。

    我們都應(yīng)該知道并牢記:知識分子當(dāng)是社會的良知。

    為什么知識分子當(dāng)是社會的良知?因為知識分子是讀書人。讀書的第一要務(wù)是明理。曾國藩說,讀書為明理,明理為修身,修身即為做人。

    人是社會人,人參與社會活動,要有行為邊界,要有規(guī)則意識。社會責(zé)任營銷理論非常提倡在營銷活動過程中承擔(dān)社會責(zé)任。比如,做好產(chǎn)品、不夸大宣傳、不坑蒙拐騙,就是在踐行著企業(yè)的社會責(zé)任。同樣的道理,我們的日常生活中,做好份內(nèi)的事、做好本職工作就是責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是人生的一種修行!

    對父母、對子女、對家庭、對工作、對社會,都要有責(zé)任感。

    人自律是和諧社會的基礎(chǔ)!

    希望中國人民大學(xué)的畢業(yè)生都能成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代楷模,因為“人大人”都畢業(yè)于“國民表率學(xué)院”“國家棟梁專業(yè)”。

    同學(xué)們,你們選擇來人民大學(xué)求學(xué),畢業(yè)時依托人大品牌找到了理想的工作,體現(xiàn)了你們以人大為榮;未來,通過你們的不懈能力,一定要實現(xiàn)人大以你們?yōu)闃s!

    最后,祝同學(xué)們前程似錦!夢想成真!

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    隨機(jī)讀管理故事:《“便捷”還是“誘惑”?》
      我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到希奇,于是就問道:
      “老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
      老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會努力去吃,直到把全部草料吃個精光。
      啟發(fā)思考:
      看完這個故事,你大腦里想起的一個產(chǎn)品會是什么?小米手機(jī)!沒錯,雷軍就是那個老農(nóng)夫,把小米手機(jī)放在屋檐上,讓你勉強(qiáng)可以夠得著,讓你欲罷不能地想去夠著。
      容易得到的,也會隨手扔掉。太難得到的,有些人爭取一會兒就放棄了。只有勉強(qiáng)得到的,意外得到的,人們就會感到驚喜,倍感珍惜。
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