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      2024-01-06 23:49:21       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    用人之道

    - 企業(yè)家對人力資源管理的正確理解

    - 用人戰(zhàn)略:企業(yè)的人才布局規(guī)劃

    - 企業(yè)目標與員工個人目標的協(xié)調(diào)一致

    科學用人之術

    - 選人

    - 留人

    - 育人

    - 用人

    選人有道:納賢

    - 流程辦事

    - 重在計劃

    - 條件擺低

    - 渠道廣泛

    - 識人有術

    - 面試為主

    - 權力分治

    - 層級把關

    - 薪酬談判

    留人有道

    - 全面薪酬

    - 勵人道術

    - 推拉結合勵人

    · 錢不是萬能的

    · 沒有錢萬萬不能

       兩線互動:挽留和捆留結合

       三態(tài)結合:靜態(tài)工資、動態(tài)獎金、人態(tài)福利

       四步確定薪酬戰(zhàn)略

    - 薪酬戰(zhàn)略透視人才取舍

    - 案例分享

    育人有道:養(yǎng)賢育仕

    - 常性加悟性區(qū)分企業(yè)之人

    - 再談人才的取舍:關鍵人才管理模式

    - 培養(yǎng)賢人之術:勝任力、管理人員勝任力修煉三階段、案例分享

    - 培訓仕人之術:把握需求、投資格局、方法多樣、內(nèi)外資源并舉、講求效果、案例討論

    - 打通人才通道:成長、探索、建立、高產(chǎn)

    用人:把人力資源轉化為企業(yè)的績效

    - 一個公式

    - 二個方面

    - 三個層次

    - 四個杠桿

    1. 業(yè)績管理流程

    2. 考核方法

    3. 考核內(nèi)容

    4. 目標設定原則

    5. 指標確定

    6. 日常監(jiān)控

    7. 業(yè)績溝通

    8. 考核分布

    9. 兌現(xiàn)獎懲:科學的獎金體系設計驅動業(yè)績實現(xiàn)企業(yè)目標與個人目標一致

    1) 銷售提成

    2) 生產(chǎn)計件

    3) 管理獎金

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