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    中國廣告協會學術委員會委員、社科院研究生院兼職教授 :《實戰市場營銷策略》、《品牌塑造與品牌管理》、《市場推廣策略》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2020年07月16日    劉永炬博客     
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    我在已出版的圖書中曾經強調過企業做品牌需要把握市場的時間,曾經說過 “在產品生命階段的市場導入階段不適合做品牌”,有網友提出了異議.有異議,說明在這個問題上進行了思考,也說明我在闡述這個觀點的時候確實沒有解釋清楚.現在就這個問題進行一些說明.

    在營銷理論中,產品的生命階段說的是這一個產品最初進入市場到走向成熟直至衰退的一個過程.而產品最初進入市場的時候這個產品的生命階段就已經開始了,而我們現在所看到的很多產品都不是最初進入市場的產品,而是經過多次的技術創新和改良的產品.也就是說,我們現在很多產品一開始進入市場的時候,在一個產品的大生命階段中,已經不是處于產品的導入階段,而可能是產品的成長階段或者產品的成熟階段.在這些階段中同時也存在著產品的市場導入和市場成長的過程.下面我用一個圖標進行說明:

    這個圖說明,一個產品的生命階段有些已經經歷了上千年的時間,而有些則剛剛開始.一些傳統的產品生命周期已經很長了,而一些新科技條件下的產品,我們剛開始了解和認識,所以,要考慮這個產品是在這個產品的大階段中的位置.另外需要說明的是,產品階段的劃分和提升是以需求方式的改變來決定的.如果市場的教育不夠,市場普及率不高,需求方式不改變,塑造品牌有何用?

    很多人從理論進行的探討,對企業肯定會有幫助,但企業塑造品牌是希望換取更多的利潤.產品是利益,品牌也是利益.產品是生產出來銷售出去,而品牌是在產品的營銷過程中積累出來,積累出來后同樣也要營銷出去.如果這個時期,產品沒有營銷出去,品牌的利益從何而來,沒有品牌的利益,企業販賣品牌又有何用呢?

    所以,這是一個必然的順序.

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    隨機讀管理故事:《管理的弊端》
    女孩買了條褲子,一試太長,請奶奶幫忙剪短,奶奶說忙;找媽媽,也沒空;找姐姐,更沒空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家務想起小孫女的褲子,就把褲子剪短了一點;姐姐回來又把褲子剪短了;媽媽回來也把褲子剪短了,最后褲子沒法穿了。

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