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    華北電力大學(xué)人力資源管理系主任、教授 《人力資源開發(fā)與績效管理》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
      2015-05-25 13:36:42       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    重點學(xué)習(xí)內(nèi)容——
    一、企業(yè)HRM體系構(gòu)建;
    二、組織與流程優(yōu)化專題;
    三、工作分析實務(wù)專題;
    四、崗位測評技術(shù);
    五、薪酬制度設(shè)計;
    六、績效體系設(shè)計;
    七、優(yōu)秀管理者的管理理念專題;
    八、職業(yè)生涯規(guī)劃專題
    課程安排與介紹
    課程安排:安排相應(yīng)——三個培訓(xùn)專題
    第一個:企業(yè)人事體系構(gòu)建及其核心技術(shù)設(shè)計研究
    第二個:員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理專題報告
    第三個:做有效的管理者——優(yōu)秀管理者的理念與修養(yǎng)思考
    第一講:HRM的價值與研究定位
    HRM的三種公平——1、自體公平2、內(nèi)部公平3、外部公平
    HRM(管理)的價值——創(chuàng)造“公平的人群環(huán)境”——為公司的可持續(xù)發(fā)展,提供可持續(xù)的人才支持!
    HRM體系是企業(yè)核心管理平臺
    我們需要構(gòu)建;支持公司可持續(xù)發(fā)展的——HRM體系
    第二講HRM體系整體構(gòu)建
    一、體系建設(shè)的定位思考;二、HRM整體設(shè)計的技術(shù)構(gòu)架;三、HRM體系建設(shè)的管理思考;
    第三講HRM制度建設(shè)的一般步驟
    第一階段、人事診斷與組織發(fā)動;第二步、分析企業(yè)戰(zhàn)略思想;流程分析:非深層次分析;發(fā)現(xiàn)障礙點;發(fā)現(xiàn)漏洞、缺失點;第三步、部門職能與部門業(yè)務(wù)流程;第四步、組織診斷與設(shè)計改良;第五步、崗位梳理;第六步、定員定編;第七步、工作分析工作原則及工作程序第八步、崗位評價;第九步、崗位競聘制度建設(shè);第十步、工資標(biāo)準(zhǔn)測算;第十一步、個人職能評價、套級;第十二步、設(shè)計工資制度;第十三步、建立配套的考核制度;第十四步、審查、通過有關(guān)人事勞動改革的各種制度;
    第四講《崗位說明書》編寫工作組織與方法
    一、為什么要《崗位說明書》?;二、誰來寫?;三、怎么寫?;四、怎么用?
    第五講崗位評價
    一、崗位評價技術(shù);二、崗位評價方法選擇的判別;三、崗位評價模型;四、崗位評價的工作流程;
    第六講薪酬理論與薪酬制度;
    一、薪酬與薪酬分配原則;二、薪酬制度設(shè)計;
    第七講績效管理的若干思考
    一、關(guān)于考核問題的若干理念思考;二、有關(guān)績效管理制度設(shè)計的基本體系;
    三、建立“部門負(fù)責(zé)人—員工”間的輔導(dǎo)式績效管理制度;四、績效管理工作流程介紹;
    第八講管理理念學(xué)習(xí)與思考
    1、做陽光人,學(xué)會“陽光思維”2、建立高效能的管理思想3、提升職業(yè)素養(yǎng)4、學(xué)習(xí)管理知識5、樂于表揚6、善于溝通7、學(xué)會妥協(xié)8.制度優(yōu)先9、明確“發(fā)展是硬道理”
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