創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)

第一章  創(chuàng)新的基本動(dòng)力

1.1

創(chuàng)新的基本能力

- 西方思維的基本方式
- 東方思維的基本方式
- 東西方創(chuàng)新思維的差異
- 東西方創(chuàng)新管理的差異
- 東西方創(chuàng)新實(shí)踐差異
- 東方近代落后的原因

1.2

創(chuàng)新的基本意愿

- 外界環(huán)境的變化
- 組織內(nèi)部的危機(jī)感的產(chǎn)生
- 創(chuàng)新管理中領(lǐng)導(dǎo)的基本角色

1.3

創(chuàng)新的必要性

- 組織外界環(huán)境的基本變化
- 我國(guó)目前的歷史特點(diǎn)
- 經(jīng)濟(jì)的變化
- 政治的變化

第二章  創(chuàng)新的阻力

2.1

思維框架

- 思維如何影響人的行為
- 思維框架如何產(chǎn)生
- 社會(huì)環(huán)境對(duì)思維框架的影響

2.2

態(tài)度

- 思維框架與態(tài)度的關(guān)系
- 態(tài)度影響人行為的一致性

2.3

學(xué)習(xí)

- 模仿
- 強(qiáng)化

2.4

知覺

- 知覺的過程
- 選擇性認(rèn)知如何產(chǎn)生
- 組織信息的方式
- 基本歸因理論
- 換位思考

第三章  創(chuàng)新方法

3.1

目標(biāo)關(guān)注

- 思維框架如何阻礙創(chuàng)新
- 異化
- 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
- 愿景、價(jià)值主張和戰(zhàn)略
- 靈感思維
- 夢(mèng)境思維

3.2

信息完備

- 結(jié)構(gòu)決定結(jié)果
- 資源及其功能
- 既有要素的新函數(shù)
- 創(chuàng)新的本質(zhì)

3.3

個(gè)體創(chuàng)新思維

- 批判性思維
- 多角度思維

3.4

群體創(chuàng)新思維

- 探詢
- 群體的耗散結(jié)構(gòu)
- 創(chuàng)新管理的基本過程