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      2022-12-02 00:10:15       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    --銷售團(tuán)隊建設(shè)與管理

    課程背景:

    俗話說:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力很大程度會決定團(tuán)隊的總體能力和業(yè)績。

    為什么有那么多的銷售經(jīng)理個人能力很強(qiáng),但是帶出來的卻是一個個沒有戰(zhàn)斗力、沒有狼性的下屬?領(lǐng)了銷售目標(biāo),不知道如何分配下去?不知道該如何進(jìn)行案例復(fù)盤?目標(biāo)復(fù)盤?

    你是否清楚如何選拔人才?如何識別人才?如何用好人才?如何激勵人才!

    你是否清楚一個新銷售入職,會經(jīng)歷哪幾個階段,不同的階段他們的關(guān)注點是什么,作為領(lǐng)導(dǎo)如何在不同的階段培養(yǎng)人、用人、留人!銷售領(lǐng)導(dǎo)如何自我管理,修煉個人魅力!

    本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗以及銷售團(tuán)隊的管理經(jīng)驗,結(jié)合知識講解、案例教學(xué)、行動學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售管理高手。輕松讓您的團(tuán)隊業(yè)績翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售管理從“藝術(shù)”變?yōu)椤翱茖W(xué)”。

    課程收益:

    了解銷售管理者的四大管理思維

    掌握銷售流程的管理進(jìn)度

    慧眼識英雄,識別真正的銷售天才

    熟悉銷售人員成長的九大階段

    掌握銷售團(tuán)隊激勵的幾種技巧

    了解銷售人員培養(yǎng)的套路和方法

    掌握目標(biāo)制定的法則

    掌握目標(biāo)分解和達(dá)成的方法

    學(xué)會修煉銷售領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力

    課程時間:2天,6小時/天

    課程對象:銷售主管、銷售經(jīng)理、銷售管理人員、銷售總監(jiān)

    授課模式:行動學(xué)習(xí)工作坊、講授、游戲互動、案例分析、小組研討、情景演練

    課程特色:識別自己、識別團(tuán)隊、識別人才、識別方法

    學(xué):知識講解、案例教學(xué)

    動:利用行動學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料

    用:現(xiàn)場產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售管理工具,回去就可以用

    課程大綱:

    引言:成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)

    第一講:何為高績效銷售團(tuán)隊?

    1、 銷售管理者的角色認(rèn)知

    2、 銷售管理者的四大責(zé)任思維

    a.領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊績效的第一責(zé)任人 b.別找借口找方法  

    c.100%責(zé)任的思維  d.關(guān)注部門績效與企業(yè)績效

    3、 團(tuán)隊的定義  案例:從足球運(yùn)動看什么是團(tuán)隊?

    4、 團(tuán)隊構(gòu)成的八大要素

    a.互補(bǔ)的技能  b.為數(shù)不多的成員  c.共同的工作方法  d.各自承擔(dān)責(zé)任  e.共同的目標(biāo)(團(tuán)隊與個人)

    f.被認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)  g.共同的方向  h.和諧的文化

    案例:惡虎怕群狼 案例:南轅北轍

    5、 帶團(tuán)隊的四大向心力

    a. 帶人心(勁往一處使)  b. 帶狀態(tài)(狀態(tài)決定結(jié)果)  c. 帶未來(技能成長)  d. 帶效能

    6、 團(tuán)隊的發(fā)展模型

    7、 組織績效從何而來?

    a.態(tài)度(正面態(tài)度和負(fù)面態(tài)度分析)  b.能力(具備完成任務(wù)的能力)  c.組織支持(與售前售后的配合)

     案例研討:海上求生

    第二講:銷售管理者的四大王牌  

    1、 選人—組建團(tuán)隊

    a.西游記團(tuán)隊的啟發(fā)  b.銷售人才的真相  c.銷售人才的要素  d.團(tuán)隊成員四類社交風(fēng)格

    e.團(tuán)隊成員溝通風(fēng)格的互補(bǔ)  f.人崗匹配(能力、角色與期望切合)  g.銷售人員的四種銷售風(fēng)格

    h.銷售人員的面試技巧

    2、 指向—界定結(jié)果

    a.如何界定結(jié)果  b.沒有過程的結(jié)果是垃圾,沒有結(jié)果的過程是放屁  c.銷售管理者是“將”不是“相”

    d.放風(fēng)箏原理 e. 商業(yè)人格的三大要素(按原則做事、拿結(jié)果交換、效益最大化)

    f.三大結(jié)果假象(態(tài)度不是結(jié)果、職責(zé)流程不是結(jié)果、任務(wù)不是結(jié)果:例行公事、應(yīng)付差事)

    g.界定正確結(jié)果的三個原則(滿足客戶利益、發(fā)揮員工優(yōu)勢、符合公司目標(biāo)和愿景)

    案例:成年人與未成年人最大的區(qū)別對結(jié)果要負(fù)責(zé)

    h. 銷售管理者如何管好過程結(jié)果?

    a) 明確結(jié)果的定義(任務(wù)描述、可驗收成功標(biāo)志、時間、責(zé)任人、獎罰約定,檢查人及時間)

    b) 結(jié)果溝通:明確結(jié)果的意義和與執(zhí)行者的關(guān)系

    c) 既關(guān)心結(jié)果,又要關(guān)心提交結(jié)果的人(有情領(lǐng)導(dǎo)、無情管理、絕情制度)

    3、激勵—發(fā)揮優(yōu)勢

    a.激勵的核心模型  b.銷售人員的十大痛苦  c.馬斯洛需求理論在銷售團(tuán)隊中的應(yīng)用

    d.激勵的雙因素理論—保健因素、激勵因素 e.激勵的公平理論

    f.木桶理論—人無完人、各有所長 g.激勵一定要及時 h.激勵的常用方法和體系  

    h.其他激勵技巧(目標(biāo)、PK競賽、標(biāo)桿推崇法)

    案例:《西游記》里的人物激勵技巧

    4、 培養(yǎng)—因才適用

    a.銷售人員的四大能力 b.人才培養(yǎng)的三臺階:培訓(xùn)、訓(xùn)練、職涯規(guī)劃(大H理論)

    c. 銷售成長的八大階段  d. 銷售技能培訓(xùn)的五大誤區(qū)

    e. 員工輔導(dǎo)技巧  f. 陪訪輔導(dǎo)技巧(陪訪禮儀、遞名片技巧、座次技巧、評估能力、分析市場)

    案例:喬杰拉德 案例:新主管如何搞定老員工

    第三講:銷售目標(biāo)的制定與達(dá)成

    1、銷售目標(biāo)管理導(dǎo)圖—銷售的PDCA循環(huán)

    2、制定有效合理目標(biāo)的SMART原則 案例:目標(biāo)的制訂演練、點評

    a.哪些是錯誤不合理的目標(biāo) b.正確目標(biāo)示例

    3、應(yīng)用SWOT模型分析和制定銷售戰(zhàn)略

    4、銷售目標(biāo)制定的依據(jù)

    a. 公司歷史數(shù)據(jù)  b. 公司戰(zhàn)略目標(biāo)  c. 銷售的商機(jī)盤點  d. 新產(chǎn)品突破空間(爆款產(chǎn)品)

    e. 新的商業(yè)模式  f. 新行業(yè)或新市場的拓展(新建分公司)  g.特殊環(huán)境(口罩)

    h.行業(yè)正常增長率  i.特殊人員變動(團(tuán)隊、客戶)

    5、 目標(biāo)分解的步驟和維度

    實操:現(xiàn)場制定本年度的目標(biāo)和季度目標(biāo)等分解目標(biāo)

    6、 目標(biāo)設(shè)定的常見問題和解決方案

    a.如何讓目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性(墊著腳夠得著)  b.挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實性的平衡(談判的技巧)

    c.意見分歧怎么辦?(紅棗與大棒)  d.如何規(guī)避目標(biāo)陷阱(過高、過低、隱瞞等)

    e.員工認(rèn)可的目標(biāo)才是團(tuán)隊目標(biāo) f.過于樂觀、盲目自信

    7、目標(biāo)的責(zé)任管理—責(zé)任到人 案例:生產(chǎn)隊與個體戶 案例:留學(xué)生闖紅燈

     a.不要手太長  b.不能太散養(yǎng)  c.授權(quán)就是信任  d. 讓員工養(yǎng)成靠流程的習(xí)慣

     e. 把下屬的責(zé)任變成他的責(zé)任 案例:海底撈的授權(quán)與信任

    8、影響目標(biāo)達(dá)成的三大殺手

    a.人治文化:不講規(guī)矩,靠能人  案例:銷售冠軍不按時提交計劃表

    b.含糊文化:大道無術(shù),靠悟性  案例:中餐與西餐的區(qū)別(流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化)  

    c.熟人文化:摧毀制度,靠關(guān)系  案例:幫派內(nèi)耗是績效下降的罪魁禍?zhǔn)?/span>

    第四講:銷售團(tuán)隊的日常管理

    1、 銷售例會管理

    a.信息交流  b.團(tuán)隊激勵  c.培訓(xùn)研討

    2、案例復(fù)盤技巧

    a.關(guān)鍵人物(客戶的決策鏈、四種角色)  b.關(guān)鍵事件  c.關(guān)鍵需求  d.關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系突破

    3、行動學(xué)習(xí)在銷售團(tuán)隊中的應(yīng)用

    a. AAR復(fù)盤 b.世界咖啡

    4、危機(jī)管理(如何面對競爭對手惡意挖人)

    案例視頻:羋月如何說服激勵將士們

    5、 銷售管理者常犯的十二個錯誤

    a.過分看重“實戰(zhàn)”(雄鷹客戶的分享,全是故事,不能復(fù)制)  b.過分的優(yōu)越感(認(rèn)為自己是財神爺)

    c.授權(quán)不當(dāng)(看過程,精細(xì)化管理) d.太相信直覺,只講藝術(shù),不講科學(xué)(沒有規(guī)劃)

    e.見利勇為(眼里只有利益,損失公司利益) f.缺少輔導(dǎo)(員工是不會還是不愿)

    g.抱怨政策(價格,產(chǎn)品,服務(wù))  h.吹噓自己的過去(我當(dāng)年咋地咋地)

    i.只看業(yè)績,忽略“德行”(慣壞孫悟空員工) j.過分的“親民”(與下屬打成一片,搞團(tuán)建,唱歌)

    k.在客戶面前過分的抬高自己  l.混淆個人的功勞和團(tuán)隊的功勞

    6、銷售流程的識別與教練輔導(dǎo)

    a. 認(rèn)識客戶的購買流程 b. 銷售流程的天龍八部

    7、天龍八部在商機(jī)盤點中的應(yīng)用(軟件、表格)

    8、時間管理技巧

    第五講:銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    有情領(lǐng)導(dǎo)/無情管理/絕情制度

    1、 團(tuán)隊氛圍的打造

    a.關(guān)懷下屬的難處(生活上)  b. 包容與原則度的把關(guān)  c. 尊重自己的下屬  d. 信任與檢查的應(yīng)用

    e.支持與幫助(工作上)  f. 在困難與挫折時及時鼓勵  g. 讓員工參與決策  

    h. 團(tuán)隊文化打造的八大方法

    2、教練式溝通

    a.控制情緒  b.不直接給答案  c.引導(dǎo)式提問  案例討論:員工為什么會向你請示

    溝通模型:清晰表達(dá)—深度傾聽—有力提問—有效反饋

    3、信任力修煉  案例:卡曼尼效應(yīng)

    a.不輕易承諾  b.如果承諾一定要兌現(xiàn)  c.承諾需要注意的事項  d.兌現(xiàn)永遠(yuǎn)高于一點承諾(驚喜)

    案例:父母如何樹立在孩子心中的信任

    4、權(quán)謀系數(shù)的權(quán)衡

    5、責(zé)任力修煉

    a.反思自醒能力  b.敢于擔(dān)當(dāng)  c.敢于行動

    6、影響力修煉(六大權(quán)力影響力)

     a.法定權(quán)影響力(行政權(quán)力、職位權(quán)力) b.感情權(quán)影響力(關(guān)系權(quán)力,即無形的權(quán)力)

    c.懲罰權(quán)影響力(懲罰權(quán)力) d.獎勵權(quán)影響力

    e.專長權(quán)影響力(專家權(quán)力) f.模范權(quán)影響力(道德權(quán)力)

    研討:外在的叫狀態(tài),內(nèi)在的叫心態(tài)

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