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      2013年10月04日    王育琨 經(jīng)理人網(wǎng)      
    推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>

     老板關(guān)心照料好員工的小事,員工會(huì)照料好公司的大事。稻盛和夫與張勇通曉這個(gè)秘密,可惜許多中國(guó)企業(yè)家還不明就里……

    在過(guò)去的一年中,每次給企業(yè)高管講課,我都喜歡做這樣一個(gè)互動(dòng)練習(xí):不要想什么理念,根據(jù)你對(duì)自己公司的真實(shí)感受,把下列五個(gè)因素(客戶、股東、社會(huì)、員工、協(xié)作商)排出一個(gè)序來(lái)。從年初到年終,這個(gè)排序有著巨大的變化。年初,大多數(shù)人喜歡把客戶放在第一位,把股東、社會(huì)、員工、協(xié)作商等放在后面。到了年末,把員工放在第一位的漸漸多了起來(lái)。

     一個(gè)公司要運(yùn)行,這些要素都是不可或缺的。排出個(gè)優(yōu)先次序,不過(guò)反映了人們?cè)诋?dāng)下的狀態(tài)下,把什么放在優(yōu)先次序上。這個(gè)問(wèn)題反映出了中國(guó)企業(yè)家對(duì)公司理解的深化。2008年底日本匯集400多位一線企業(yè)家的意見,對(duì)公司要素梳理的優(yōu)先次序是:?jiǎn)T工、協(xié)作商的員工、客戶、社會(huì)、股東。這個(gè)排序與美國(guó) 上市 公司的排序明顯不同。我曾經(jīng)就此排序當(dāng)面請(qǐng)教過(guò)日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫。他說(shuō),這個(gè)排序的先后次序?qū)τ谄髽I(yè)家來(lái)說(shuō)是最重要的一件事。這涉及到你為什么辦公司。

    稻盛和夫幾十年如一日地堅(jiān)持把員工排在第一位。他一開始也不是這樣明確。那是創(chuàng)業(yè)后的第二年,有十個(gè)高中生來(lái)找他說(shuō),要么保證他們的工資待遇,要么他們就辭職。當(dāng)時(shí)公司剛起步,還沒(méi)有見到利潤(rùn),所有的資金都是好友借的。在他自己鹿兒島的老家里也急等他寄錢養(yǎng)家。經(jīng)過(guò)三天三夜的談判,他捶胸頓足,好說(shuō)歹說(shuō)把這些員工留下了。

    事情平息后他就一直在想,到底是他自己什么地方錯(cuò)了,還是這些和平環(huán)境中長(zhǎng)大的員工不會(huì)體諒人?辦公司的意義到底是什么?他心情沉重地苦思冥想了數(shù)星期之后,終于明白了:年輕的員工將自己的一生托付給了公司,所以公司有比創(chuàng)辦事業(yè)更重要的目的,那就是保障員工及其家庭的生活,我必須帶頭為員工謀幸福,這就是我的使命。從此,“應(yīng)在追求全體員工物質(zhì)與精神兩方面幸福的同時(shí),為人類和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)”,被定為京瓷的經(jīng)營(yíng)理念。

    京瓷公司明確了存在的意義,員工也把京瓷當(dāng)作自己的公司,把自己當(dāng)作一個(gè)經(jīng)營(yíng)者而努力工作。稻盛和夫認(rèn)為,他所以能夠一手創(chuàng)造兩家世界級(jí)500強(qiáng),全憑京瓷員工集體的努力。京瓷哲學(xué)這兩年也得到了越來(lái)越多中國(guó)企業(yè)家的認(rèn)同。海底撈的張勇就是其中的一個(gè)。

    15年前,還是四川拖拉機(jī)廠電焊工的張勇在家鄉(xiāng)簡(jiǎn)陽(yáng)支起了四張桌子,利用業(yè)余時(shí)間賣起了麻辣燙。有一回,客人一致夸獎(jiǎng)火鍋好。等客人走后,張勇嘗了一下火鍋的湯底,一種難言的苦澀讓他趕緊吐了出來(lái)。巨大的反差,讓他自問(wèn) :“這么不好吃,為什么這些食客還照來(lái)不誤?”這一問(wèn),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲食業(yè)的秘密:一線服務(wù)人員積極主動(dòng)的態(tài)度至關(guān)重要。

    從那時(shí)起,張勇就深悟了餐飲行業(yè)商業(yè)模式的關(guān)鍵點(diǎn),抓住餐飲行業(yè)的關(guān)鍵——員工。海底撈的每一個(gè)員工都能以經(jīng)營(yíng)者的心態(tài)積極與食客互動(dòng),善于捕捉任何一點(diǎn)機(jī)會(huì),為客戶送上滿意的服務(wù)。他們都發(fā)揚(yáng)了張勇當(dāng)年的傳統(tǒng),抓住任何一個(gè)細(xì)節(jié),都耐心詢問(wèn)食客的意見。不僅僅是為食客服務(wù),還要讓他們把海底撈當(dāng)自己家里的事,不斷有改進(jìn)的金點(diǎn)子出來(lái)。

    練攤出身,使張勇沒(méi)有被標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、規(guī)模擴(kuò)張、跨國(guó)投行的橄欖枝所迷惑,他深知客戶需要員工一刻接一刻、細(xì)致周到地去打動(dòng),去真誠(chéng)回應(yīng)客戶的每一個(gè)微小的要求。

    在海底撈的公司目標(biāo)里,“將海底撈開向全國(guó)”只排到第三位,而“創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境”、“致力于雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí)”則排在前面。海底撈的員工不住地下室,房間配有電視和上網(wǎng)的電腦,管吃管住解除員工的后顧之憂,而海底撈小學(xué)等一系列親情投資,以及每一個(gè)人都可以在工作中進(jìn)取上升的體制,更是把每一個(gè)員工激勵(lì)到了末梢。

    老板關(guān)心照料好員工的小事,員工會(huì)照料好公司的大事。稻盛和夫與張勇通曉這個(gè)秘密,可惜許多中國(guó)企業(yè)家還不明就里。

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    隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
        日前,偶然看到了一個(gè)《四塊糖》的故事。故事說(shuō)的是著名教育家陶行知在任校長(zhǎng)時(shí),又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長(zhǎng)室談話。   
      放學(xué)后,王友來(lái)到校長(zhǎng)室準(zhǔn)備挨罵。
      可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說(shuō):“這獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟惆磿r(shí)到這里來(lái),而我卻遲到了”。王友猶豫間接過(guò)糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說(shuō):“這塊糖又是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲医逃?xùn)你不要砸人時(shí),你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過(guò)了,你用小石塊砸那個(gè)同學(xué),是因?yàn)樗皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動(dòng)地流著淚說(shuō)自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過(guò)去說(shuō):“為你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊!我的糖發(fā)完了。

    啟示:
      我們過(guò)去都說(shuō)“管理出效益”。這兩年,它被另一個(gè)更時(shí)髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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