企業(yè)文化與自由發(fā)展的人

       作為一個(gè)組織，制度對(duì)企業(yè)文化的養(yǎng)成起到了重要和關(guān)鍵性的作用。但是，優(yōu)秀企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)，卻絕不是僅僅有健全的制度就能夠解決的。制度能夠保障企業(yè)的健康運(yùn)行，但是，從發(fā)展角度看，只有制度門檻的不斷提高，才有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升和企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)。而制度門檻的提高，卻不是制度自身能夠解決的，需要組織中的先知先覺(jué)者的自覺(jué)行動(dòng)作為啟動(dòng)力量。這就比如一個(gè)人的成長(zhǎng)，規(guī)則的約束可以使他成為一名合格的員工，而思想的引導(dǎo)和精神的激發(fā)，才是他持續(xù)性的自由與健康發(fā)展的關(guān)鍵。因此，除了強(qiáng)化企業(yè)的規(guī)則之外，企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程的一項(xiàng)重要工作，就是下大力氣培育能夠不斷超越企業(yè)制度、自我驅(qū)動(dòng)的員工—自由發(fā)展的人。這里涉及三個(gè)方面的關(guān)系：

    第一，員工成長(zhǎng)與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系。許多企業(yè)的文化手冊(cè)里都提到“讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)”這樣一個(gè)觀點(diǎn)。這其中我們需要搞清楚的問(wèn)題是，企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)是沒(méi)有錯(cuò)的，但是，這兩者之間是一個(gè)什么關(guān)系？企業(yè)成長(zhǎng)了，員工就一定能夠得到成長(zhǎng)嗎？企業(yè)的成長(zhǎng)依靠什么？如果沒(méi)有員工的成長(zhǎng)，企業(yè)是否會(huì)持續(xù)穩(wěn)定成長(zhǎng)？我們都認(rèn)可人力資源是企業(yè)的核心資源這樣一個(gè)觀點(diǎn)，我們也都明白中國(guó)革命的成功依靠無(wú)數(shù)的“奴隸”成長(zhǎng)為“將軍”的道理。那么，我們是否可以確立這樣一個(gè)觀點(diǎn)：企業(yè)的成長(zhǎng)，是員工成長(zhǎng)的累積過(guò)程，或者說(shuō)，只有員工的成長(zhǎng)—自由與全面的發(fā)展，才有企業(yè)的成長(zhǎng)？

    第二，員工成長(zhǎng)與制度提升的關(guān)系。單純的制度約束，可以培養(yǎng)守紀(jì)的戰(zhàn)士，但卻很少能夠培養(yǎng)出主動(dòng)進(jìn)取、自我發(fā)展的領(lǐng)軍人物。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)提高，不是看你的制度有多么嚴(yán)謹(jǐn)，而是看你的制度是否能夠持續(xù)變革、創(chuàng)新與提升。而制度的提升，就涉及了員工的自由與全面發(fā)展的問(wèn)題了。

    我們都知道，自由王國(guó)是人類社會(huì)發(fā)展的最高境界和終極目標(biāo)，而人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，就是每一個(gè)人都獲得自由而全面發(fā)展的解放過(guò)程；反過(guò)來(lái)說(shuō)，社會(huì)的每一進(jìn)步，都標(biāo)志著人的解放。而人的每次解放的成果，都會(huì)以制度的形式得到鞏固和保存。推動(dòng)人類解放的制度，就是人作為主體的自由度不斷增加的制度，也就是通過(guò)制度的創(chuàng)新，獲得自由的人數(shù)將不斷增加。因此，我們可以說(shuō)，企業(yè)制度提升的前提，一定是企業(yè)中的先進(jìn)分子用智慧的思考與持續(xù)的實(shí)踐、不斷超越現(xiàn)有制度與規(guī)則并取得實(shí)效的結(jié)果。一家企業(yè)里，這樣的先進(jìn)分子越多、其思考與行動(dòng)的頻率越快，企業(yè)的制度提升周期就越快、門檻就越高，企業(yè)的成長(zhǎng)也就越快。從這一點(diǎn)上說(shuō)，這就是作為高級(jí)動(dòng)物的人與其他生物的根本區(qū)別——人類心靈具有的自我革新能力，能夠經(jīng)常使個(gè)體認(rèn)知模式發(fā)生突變，從而引致社會(huì)秩序的變革。所以，企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是不斷識(shí)別、激勵(lì)、培育能夠通過(guò)自我發(fā)展的員工，讓他們對(duì)組織管理的依賴越來(lái)越低，自我管理的能力越來(lái)越強(qiáng)，并成為企業(yè)制度提升的先行者與標(biāo)桿。著名歷史學(xué)家吉本在《羅馬帝國(guó)衰亡史》中提到，人類社會(huì)的改進(jìn)有三條道路，其中之一就是“詩(shī)人或哲學(xué)家依靠個(gè)人的努力來(lái)教育自己的時(shí)代和國(guó)家”，可能就是我們上面要表達(dá)的意思。

    第三，個(gè)體員工成長(zhǎng)與員工群體成長(zhǎng)的關(guān)系。從根本上講，企業(yè)制度的變遷是一種集體選擇和路徑依賴，但是，從時(shí)間過(guò)程看，制度變遷的啟動(dòng)者卻不可能是集體選擇。相反，在變革啟動(dòng)之初，“集體”還可能是一種守舊的阻礙力量。因此，起啟動(dòng)作者的只能是個(gè)體認(rèn)知模式變化的結(jié)果。也就說(shuō)，是企業(yè)員工群體中具有權(quán)力、能力或者智慧的人(或少數(shù)人群)價(jià)值選擇變化的結(jié)果，這或許就是我們一直在講的“企業(yè)家精神”。即便我們不能將企業(yè)的大多數(shù)人比喻為“沉默的大多數(shù)”，但是，從企業(yè)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)看，大多數(shù)是跟從者卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)！大多數(shù)人依賴規(guī)則驅(qū)動(dòng)，只有少數(shù)人靠自我(的理想和價(jià)值)驅(qū)動(dòng)。而正是這些少數(shù)人，從精神和行為上拉動(dòng)了企業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。如果一家企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)到員工全是一些循規(guī)蹈矩的人，那么，它最多能夠成為一家不會(huì)死掉、但也無(wú)法長(zhǎng)大的“侏儒型企業(yè)”。

    上面我們用對(duì)三個(gè)關(guān)系的闡述，試圖說(shuō)明關(guān)注員工的成長(zhǎng)是企業(yè)文化建設(shè)的核心任務(wù)這一命題。其實(shí)，對(duì)于先進(jìn)人物的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，一直是我國(guó)企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)。但是，這里面的問(wèn)題是，我們樹(shù)立先進(jìn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)，犯了幾個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)錯(cuò)誤是對(duì)先進(jìn)人物的“圣人化”，二是對(duì)先進(jìn)人物的“勞動(dòng)化”。

    所謂“圣人化”，就是將先進(jìn)人物道德化、精神化和非物質(zhì)化。我們知道，純粹的圣人和純粹的惡棍都是極少數(shù)人，大部分先進(jìn)人物人成為先進(jìn)的初衷并不一定是十分神圣的，或許可能就是基于自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，或許壓根兒就是從對(duì)物質(zhì)利益的追求開(kāi)始的(當(dāng)然是通過(guò)艱苦的、超過(guò)常人的努力)。但是，一旦作為學(xué)習(xí)的榜樣，我們就力圖從各個(gè)層面上對(duì)其進(jìn)行拔高，“拔”得連先進(jìn)人物自己都不太認(rèn)識(shí)自己了。這種“圣人”式的榜樣，就像不食人間煙火的神仙一樣，自然會(huì)讓廣大的員工“敬而遠(yuǎn)之”甚至產(chǎn)生逆反心理。因此，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的根本，是從現(xiàn)實(shí)的“家長(zhǎng)里短”說(shuō)起，越是樸實(shí)的，越是大家能夠理解和愿意學(xué)習(xí)的。

    所謂“勞動(dòng)化”，就是先進(jìn)人物大多數(shù)都是“勞動(dòng)”好，他們?cè)谄髽I(yè)里都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，但是可以總結(jié)的也就是怎樣做好具體的工作了。對(duì)于員工的工作來(lái)說(shuō)具有一定的啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值，但是這種指導(dǎo)是具體的、相對(duì)低層次的，不能從高層次上給予學(xué)習(xí)和追隨者以更高的影響和感召力。也就是說(shuō)，我們力圖培養(yǎng)的先進(jìn)人物，大多數(shù)可以成為合格的“兵”，而不能成為統(tǒng)領(lǐng)一方的“將”甚至“帥”。這樣的先進(jìn)人物雖然是我們所需要的，但對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)相對(duì)較小。

    1955年10月10日，美國(guó)學(xué)者西摩·圣約翰在的《星期六周報(bào)》上發(fā)表了“第五種自由”一文，在眾所周知的“脫離貧困、無(wú)恐懼、宗教、言論”這四種自由之外，他提出了另外一種自由，這就是達(dá)到自己最佳水平的自由(Thefreedomtotryourbest)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，這個(gè)“第五種自由”就是每個(gè)人都有使自己的能力達(dá)到最高水平、成就達(dá)到頂峰的機(jī)會(huì)。

    另外一個(gè)可以引述的例子，就是1989年布什總統(tǒng)在給我國(guó)著名的平民教育家和鄉(xiāng)村建設(shè)家晏陽(yáng)初先生的生日賀辭中所說(shuō)的，“您使無(wú)數(shù)的人認(rèn)識(shí)到：任何一個(gè)兒童決不只是有一張吃飯的嘴，而是具備無(wú)限潛力的、有兩只勞動(dòng)的手的、有價(jià)值的人。”這句話，或許就是我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)中反復(fù)講給員工們聽(tīng)的。

    (作者單位:南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院)