課程背景
《賦能增長?之系統思考工作坊》是由國內知名企業增長智囊機構“普智私董學院”創始人劉百功先生及其智囊團隊共同打造，旨在“幫助企業高層管理者利用系統思考的方法解決錯綜復雜的商業問題”，為中國企業面對新時代實行戰略和戰術升級提供了高效的思維工具。
國際貿易環境復雜多變，國內市場產能過剩、產品同質化嚴重、勞動成本持續增長，多數傳統企業感到生存越來越難，更難求發展！與此同時，新興科技“云計算、量子計算、人工智能、VR/AR/MR”等迅猛發展，新的商業形態“新零售、新金融、平臺經濟、生態經濟、共享經濟”等層出不窮，一批新興企業成倍數增長、快速崛起！問題與機遇總是同在，企業高層管理者如何利用系統思考的方法實現持續增長？----這就是普智人的使命和責任，這也是《賦能增長?之系統思考工作坊》的唯一目標！
課程特點
1、理論模型科學、系統：核心體系源自于彼得.圣吉、奧托的“系統思考”；
2、案例詳實、通俗易懂：“系統思考”難以理解是大家的共識，但是劉百功老師對企業案例和生活案例信手拈來，確保能理解、會運用；
3、課程效果：“講練結合”，讓高層管理者全流程掌握“系統思考”的核心理念、流程、方法和工具。
課程綱要
一、系統思考之導論
1、商業問題的種類：簡單型商業問題、復合型商業問題和復雜型商業問題；
2、不同商業問題的解決辦法：向過去的經驗學習、向正在生成的未來學習；
3、系統思考的作用：為解決復合型和復雜型商業問題而生；
4、系統思考的種類：全局思考、深度思考和動態思考。
二、系統思考之全局思考
1、商業模式的全局思考：戰略的五大要素和戰術的五大要素；
2、產品的全局思考：用戶、產品、渠道和盈利模式；
3、利益相關方的全局思考：過程公平、共識達成。
三、系統思考之深度思考
1、深度思考的模型：現象-模式-趨勢-動機；
2、現象：感覺與事實的區分；
3、模式：將思維可視化，構建模型；
4、趨勢：探究歷史，洞見未來；
5、動機：質疑假設前提，深思動力機制，弄清事物根因。
四、系統思考之動態思考
1、時間變遷：用戶價值鏈的梳理；
2、空間變遷：空間變化帶來的互補性需求；
3、數字化動態：信息、知識、社交、娛樂、交易。
備注:
1、一天課程：理論講解+案例研討；
2、兩天工作坊：理論講解+案例研討+實操演練。
