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    曾任國有上市公司(南航)項目總監(jiān) 《項目管理實戰(zhàn)工作坊》 《供應鏈項目管理實戰(zhàn)演練》 《成功的項目管理》 《項目管理精要及全過程沙盤演練》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2021-04-20 15:25:53       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    【課程對象】
    公司職能部門經(jīng)理、部長、項目經(jīng)理、基層主管及參與項目人員等。
    【課程收獲】
    ? 實戰(zhàn)模擬建立和應用正確的項目管理流程
    ? 幫助學員理解職能部門在項目中的角色定位
    ? 學員當堂演練項目目標的確立及工作分解的方法與工具
    ? 學會使用網(wǎng)絡圖對項目時間表進度進行規(guī)劃;
    ? 學員掌握風險管理的概念及實戰(zhàn)應用;
    ? 學員使用項目管理知識對項目進程進行監(jiān)控和收尾。
    ? 學員現(xiàn)場對項目進行總結(jié)和經(jīng)驗分享
    【課程運作方式】
    現(xiàn)場講授,案例分享,實戰(zhàn)演練,習題解答等,整個課程的運作將分組按照一個模擬實際項目的場景展開,在沙盤模擬項目的推進過程中使學員在最短的時間內(nèi)掌握項目管理的實戰(zhàn)技能。
    學員人數(shù): 40人(以內(nèi))
    精要課程:1
    一、項目管理知識體系概述:
    講授內(nèi)容 實戰(zhàn)演練 學員收獲
    1、項目管理基本知識
    (1)通過實際案例導出項目的定義;
    (2)優(yōu)秀的項目經(jīng)理應具備的能力;
    (3)項目五大過程組及生命周期的概念。
    案例分析
    成功運用項目管理實施的項目:“曼哈頓”項目的成敗。
    掌握項目定義,理解項目的三要素,掌握成功項目的判斷標準。
    2、項目與運營
    (1)對比二者的區(qū)別;
    (2)項目的本質(zhì)特征;
    (3)對組織的影響
    案例:
    看錄像短片
    深刻理解項目和運營的本質(zhì)特征的區(qū)別,掌握項目與運營之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
    3、職能部門與項目管理
    1)不同類型的項目組織;
    2)職能部門在項目中的角色;
    3)打破部門壁壘的實踐意義。
    案例分析:
    通用電氣GE 如何實現(xiàn)組織扁平化。
    掌握不同項目組織類型的優(yōu)劣,職能經(jīng)理在項目中的角色。
    4、項目干系人管理
    (1)項目干系人的分析;
    (2)干系人分析工具;
    (3)項目干系人溝通計劃應用。
     
    游戲展示:如何找到理想伴侶? 干系人需求探尋的簡易工具使用方法,溝通計劃的制定。
    5、項目章程
    (1)選擇項目及確定項目經(jīng)理
    (2)項目里程碑的重要性及故事分享;
    (3)項目的制約、假設的舉例
    1)案例學習,目標為何如此重要?
    2)沙盤實戰(zhàn)演練:項目小組劃分、課堂項目啟動,利用模板工具制作項目章程
    學會確定工作目標,制定《項目章程》。

    二、項目規(guī)劃:工作任務分解
    講授內(nèi)容 實戰(zhàn)演練 學員收獲
     
    1、WBS分解工具的使用
    (1)項目計劃的意義(故事分享:計劃為什么重要);
    (2)故事案例導入規(guī)劃分解的思路;
    (3)工作分解結(jié)構(gòu)WBS制作示范及審核要點。
     
     
    手工繪制WBS練習并講評。
     
    掌握工作分解工具WBS的使用及評審標準,顛覆傳統(tǒng)的工作計劃方式。
     
    2、WBS 在工作中的實踐意義
    (1)如何顛覆傳統(tǒng)的工作方式;
    (2)WBS 與范圍的本質(zhì)關(guān)系;
    (3)交付與驗收
     
     
    分組呈現(xiàn)后,講師點評。
     
    全面掌握WBS 的實踐方法與意義。
    3、WBS 評審要點
    (1)分解到什么程度到位?
    (2)項目的規(guī)模有參考指標嗎?
    (3)全分解的實踐意義是什么?
     
       
    項目進度規(guī)劃:網(wǎng)絡圖    
    3、活動之間的邏輯關(guān)系
    FS
    SS
    FF
    SF
     
     
    微項目展示。
     
    掌握任務之間的邏輯關(guān)系。
    5、進度規(guī)劃
    (1)網(wǎng)絡圖的舉例講解;
    (2)關(guān)鍵路徑法CPM的應用;
     (3) 情景案例分析如何使用關(guān)鍵路徑法。
     
    手工繪制網(wǎng)絡圖,計算并找出關(guān)鍵路徑。
    案例分析:7秒鐘的奇跡
    掌握工作任務之間的邏輯關(guān)系,學會時間管理的核心工具。
    6、如何趕工
    (1)進度壓縮
    (2)改變邏輯關(guān)系
     
    案例分析:《他從微軟脫穎而出》。
     
    掌握資源調(diào)配與時間進度的關(guān)系。
     
    項目監(jiān)控與關(guān)閉
     
    監(jiān)控及收尾階段
    四、風險監(jiān)控
    (1)風險識別與登記;
    (2)定量風險分析:概率/影響矩陣(PI矩陣);
    (3)人們對待風險的不同態(tài)度;
    (3)如何看待風險的四種應對策略;
     
    識別本組項目的風險并進行評估,制定風險應對策略及管理計劃。 增強風險管理意識,量化對風險的管理,結(jié)合項目預算制定風險儲備金計劃。
    五、項目關(guān)閉
    1、合同收尾程序;
    2、行政收尾的程序;
    3、組織過程資產(chǎn)累計方法;
    4、項目總結(jié)報告;
     
    案例分析:復盤。 兩種項目收尾工具的使用及關(guān)鍵點,實現(xiàn)螺旋上升提升組織及個人工作能力。
    六、課程總結(jié)
    (1)課程答疑及經(jīng)驗分享;
    (2)項目管理知識體系回顧總結(jié);
    (3)頒發(fā)培訓證書及合影等。
     
    有獎問答 通過思維導圖掌握總結(jié)學習內(nèi)容的方法,對兩天的課程重點進行總結(jié)。
     
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