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    摩托羅拉大學中國第一任培訓導師 《組織變革》、《企業文化塑造和建設》、《高效團隊建設》、《領導力》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2017-11-14 14:39:47       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    第一部分:
      
      一:變革意味著什么
      
      ●變革的原因
      
      ●變革的性質
      
      ●變革的3個階段
      
      ●變革對個人的影響
      
      ●管理變革與領導變革的區別
      
      二:變革領導
      
      ●變革領導常犯的錯誤
      
      ●變革方程式:變革何時才能發生
      
      ●人為什么會抵制變革
      
      ●如何克服變革的阻力
      
      ●變革8步驟
      
      ●制造緊迫感
      
      ●組建領導團隊
      
      ●設計愿景和戰略
      
      ●傳播愿景和戰略
      
      ●授權
      
      ●創造短期績效
      
      ● 鞏固成果,深化變革
      
      ●將變革成果融入企業文化
      
      三:變革管理
      
      ●變革第一階段:告別過去
      
      ● 別過去意味著什么?
      
      ●個人力量方格圖
      
      ●領導者/管理者如何幫助員工告別過去
      
      ●變革第二階段:中間地帶
      
      ●中間地帶的特點
      
      ●領導者/管理者如何幫助員工成功渡過中間地帶
      
      ●變革第三階段:嶄新開端
      
      ●嶄新開端的特點
      
      ●如何實現嶄新開端
      
      ●威廉-布里奇的4 P‘s
      
      第二部分:
      
      培訓目標:
      
      ● 通過對創新方法、工具的學習和演練,為企業需要創新的關鍵領域和具體問題提供思路,并為企業
      
      ● 創新的未來之路打下良好基礎。
      
      一:認識創新
      
      ● 創造力,創意和創新
      
      ● 什么是創新?
      
      ●完全創新
      
      ●改善創新
      
      ●企業創新的種類
      
      ●經營(商業、業務)模式創新
      
      ●運營創新
      
      ●產品/服務/市場創新
      
      ●經營模式創新的主要途徑及案例說明
      
      ●運營創新的主要途徑及案例說明
      
      ●產品/服務/市場創新的主要途徑及案例說明
      
      ●創造力自我測評
      
      ●你目前的創造力水平如何——普林斯頓創造力經典測評
      
      
      ● 你何時何地最有創造力(靈感)?
      
      ●德-波諾的創新思維過程概要介紹
      
      ●選擇和定義焦點
      
      ●運用創新方法進行創意
      
      ●收獲/處理創意成果
      
      ●確定最佳創意
      
      ●創新方法概要介紹
      
      ● 創新需要的態度:3P—Positive, Prolific, Playful
      
      ●概念提取
      
      ●隨機詞
      
      ●挑戰與藍海戰略
      
      ●激發和移動
      
      二:選擇和定義焦點
      
      ● 什么是焦點?
      
      ●焦點在創新過程中的重要性
      
      ●創新的2類焦點:
      
      ●領域焦點
      
      ●問題焦點
      
      ●選擇和定義焦點的步驟
      
      ●創新焦點列表
      
      ●選擇一個焦點
      
      ●重新定義此焦點
      
      ●精煉此焦點
      
      ● 結合本企業實例,選擇和定義創新焦點
      
      ●領域焦點:本企業需要創新的領域
      
      ●問題焦點:工作中需要創造性解決的問題
      
      三:創新方法1—概念提取
      
      ●何時使用概念提取進行創新
      
      ●概念提取創新的步驟和示例:
      
      ●選擇一個焦點
      
      ●圍繞焦點產生一個想法
      
      ●從這個想法中提煉概念
      
      ●根據所提煉的概念產生新的想法
      
      ●在每一個概念的基礎上添加新的創意
      
      ● 選擇一些新創意,并從中提煉新的概念
      
      ●概念提取創新應注意的問題
      
      ●分組演練概念提取創新:本企業實際問題
      
      四:創新方法2—隨機詞
      
      ●何時運用隨機詞進行創新
      
      ●如何選擇隨機詞
      
      ●隨機詞創新的步驟和示例:
      
      ●選擇一個焦點
      
      ●隨機輸入一個詞匯
      
      ●將隨機詞與焦點排列到一起
      
      ●由隨機詞所產生的聯想對焦點進行創意
      
      ● 從步驟4得出的創意中選擇一個予以實施,或者運用另一個創新工具獲取更多的創意
      
      ●隨機詞創新應注意的問題
      
      ●分組演練隨機詞創新:本企業實際問題
      
      五:創新方法3—挑戰與藍海戰略
      
      ● 什么是挑戰?
      
      ●何時運用挑戰進行創新
      
      ●挑戰創新的步驟:
      
      ● 選擇一個焦點。
      
      ●列出與焦點相關的認為理所當然的事情
      
      ●從我們認為理所當然的事情中選擇一個
      
      ● 運用一個或多個挑戰工具:CBA,產生創意
      
      ●藍海戰略行動框架:
      
      ●去除
      
      ●減少
      
      ●提升
      
      ●增加
      
      ●挑戰創新應注意的問題
      
      ●分組演練挑戰創新:本企業實際問題
      
      六:創新方法4—激發和移動
      
      ● 什么是激發和移動?
      
      ●何時運用激發和移動進行創新
      
      ●激發和移動創新的步驟和示例:
      
      ● 選擇一個焦點。
      
      ● 列出你認為關于這個焦點的理所當然的事情。
      
      ● 使用激發技巧,設立激發。
      
      ● 選擇最大膽的那個激發。
      
      ● 使用運動技巧,產生出符合焦點的新創意。
      
      ● 收獲所產生的主意,并且處理和評估它們。或者運用另一個水平思考的工具獲取更多的創意。
      
      ●激發技巧和示例:
      
      ●擺脫
      
      ●反向
      
      ●許愿
      
      ●夸張
      
      ●移動技巧和示例:
      
      ●過程想象
      
      ●提煉概念
      
      ●積極方面
      
      ●激發和移動創新應注意的問題
      
      ●分組演練激發和移動創新:本企業實際問題
      
      七:收獲/處理創意成果
      
      ●收獲的步驟:
      
      ●歸納組織創意成果
      
      ●增加創意成果
      
      ●檢查創意變化
      
      ●處理和評估的步驟:
      
      ● 形成最終創意。
      
      ● 進一步加強和改善這個(些)創意。
      
      ● 作出評估。
      
      ●處理的工具
      
      ●修整
      
      ●強化
      
      ●評估方法:
      
      ●六頂思考帽
      
      ●打分
      
      ●分組演練收獲和處理:本企業實際問題
      
      八:創新思維與方法在現實中的應用
      
      ●創新會議的時間為1-2小時
      
      ●每次創新會議一般至少運用2種創新方法
      
      ●運用創新方法討論的時間至少30分鐘
      
      ●運用創新方法的順序
      
      ●演練:完整的創新會議
      
      ●課前調研學員需回答的兩個關鍵問題:
      
      ● 在你看來,本企業目前和未來迫切需要創新的領域/方面有哪些?為什么?
      
      ● 工作中你最需要創造性解決的問題有哪些?為什么?
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