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      2020-12-31 16:17:57       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    【課程收獲】
    1、深入理解大數據及移動互聯網時代對營銷的深刻影響;
    2、客戶的重新認識和精確營銷;
    3、掌握在移動互聯網時代背景下的整合營銷策略,以及如何更新企業運營的新理念;

    【課程綱要】

    1.新挑戰
    導入案例:招商銀行《世界再大也打不過一盤番茄炒蛋》霸屏分析
    1.1傳統媒體vs新媒體
    1.2一二線 vs三四線;電商vs電商
    2.新群體
    2.1 從阿里大數據看消費升級
    2.2 中國消費代際需求差異
    2.3  95后00后新世代消費特征
    2.4 消費七大趨勢
    3.新媒體
    3.1 抖音短視頻營銷
    3.2 H5營銷
    案例:文物戲精大會、人民日報客戶端《快看我的軍裝照》、有道翻譯H5.
    3.3 互動媒體
    案例:可口可樂從昵稱瓶、歌詞瓶、自拍瓶到城市摩登罐
    4.新內容
    4.1 情感營銷
    4.1.1 情感營銷主題
    案例:麥當勞情感營銷
    案例:999感冒靈“這世界總有人偷偷愛著你”
    案例:陳可辛的《三分鐘》
    4.1.2 情感營銷
    4.1.3 情感營銷內容UGC PGC BGC
    案例:網易云音樂UGC 、PGC
    4.2 病毒營銷      
    案例:旅游網站病毒式營銷
    案例:汽車三大霸主病毒式營銷
    案例:三大運營商病毒營銷
    4.2.3 杜蕾斯病毒式營銷
     
    5.新技術
    5.1 人工智能發展發展
    5.2 人工智能與精準營銷
    案例:奧利奧從音樂盒 到DJ臺。
    5.3 人工智能與植入營銷
    案例:《歡樂頌》《人民名義》植入廣告從1.0-3.0
    《深夜食堂》植入廣告徹底撲街
    5.4 人工智能應用
    案例:人工智能與新零售
    6.新趨勢
     6.1.計劃經濟—市場經濟—共享經濟
     6.2 傳統媒體——新媒體——自媒體
     6.3 互聯網——移動互聯網——物聯網
     6.4 媒介為王——技術為王——內容為王
     6.5 地段為王——流量為王——粉絲為王

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