孩子年紀(jì)小小就學(xué)會說謊耍賴？
孩子總是那么任性、愛頂嘴？
孩子需求得不到滿足就會大發(fā)脾氣？
而你作為家長，遇到孩子諸如此類的棘手問題時(shí)，一般怎么處理？
是吼孩子，罵孩子，還是威脅孩子？
作為家長，有沒有想過其實(shí)有一種方法，能讓你在處理孩子的負(fù)面問題時(shí)，
能心平氣和地跟孩子溝通，并愿意透過這些現(xiàn)象去探尋孩子的真正需求？
這就是神奇的敘事——能讓所有的“問題孩子”找到積極正向力量！
用“敘事”療愈你和你的孩子
“敘事”是一種運(yùn)用講故事的方法幫助身處困境的人們找回鮮活生命的方式，同時(shí)也是受到廣泛關(guān)注的后現(xiàn)代心理咨詢和自我成長方式，它擺脫了傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念，透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等方法，使人獲得由內(nèi)而外的積極力量，變得更自主、更有動力。
例：孩子的“離家出走”，如何對他的成長產(chǎn)生積極的影響？
一個(gè)從小會離家出走的孩子，一般人不免用既有的規(guī)則去看待這個(gè)孩子，認(rèn)為他是個(gè)有問題的孩子。但“敘事療法”可能會去探討他逃家時(shí)是如何照顧自己，再透過照顧自己的這個(gè)特質(zhì)去看他是怎樣的一個(gè)孩子，甚或透過這個(gè)特質(zhì)去幫助他克服逃避和叛逆。
我們不完美、伴侶不完美、孩子不完美、生活不完美。我們要向生命的不完美，深深致敬。不完美是一份禮物，它是我們的老師。不完美就像蚌殼里的一粒沙一樣，它折磨我們、叫人受苦，但卻也讓生命長出一顆美麗的珍珠。
對象：對心理學(xué)感興趣之人士、心理學(xué)工作者、渴望改善親密關(guān)系之人士、渴望改善親子溝通方式的家長、企業(yè)家等。
課程內(nèi)容提要
1、“敘事”是什么？
2、探索自己的獨(dú)特資源
3、如何“愛自己”
4、如何在親密關(guān)系中獲得滋養(yǎng)而非消耗
5、如何通過“敘事”改善親子溝通方式
