-現代醫院中層管理者能力提升
〖課程背景〗
* 醫院管理崗位的特點“技強則為仕”，重技術輕管理思想“根深蒂固”
* 科室管理者從技術出身，角色定位不準確
* 科室管理者經驗不足，想做好管理但方法有待提升
* 日常管理知識學習多，理論較強實操不多
* 日常管理學習知識碎片化，不能形成系統
* 目前國內醫院績效改革進行如火如荼,大部分醫院績效也已導入,但經過多家醫院調研,發現醫院中層干部對績效管理概念理解不清,工具不會使用,結合當前現狀,特設計該課題。該課題只講解績效管理工具與PDCA循環概述以及在日常工作中的使用方法，目的是提升績效管理與PDCA循環工具使用效能。
〖課程目標〗
* 為新晉升科室管理者找準工作方向及方法
* 重新認知崗位與職業，提升崗位認知與認同感
* 提升科室管理理念，加強日常管理效能
* 如何把碎片化管理理論方法轉化為系統化
* 用好績效管理與PDCA循環工具，讓管理簡單化，系統化
* ……
〖課程對象〗
* 醫院中高層干部
* 醫院新晉升干部
〖課程時間〗
* 5小時（5小時/天）
〖課程特點〗
* 高山流水--從理論到實操，突出實戰
* 大道至簡--從復雜到簡單，通俗易懂
〖課程大綱〗
一、醫院中層管理者崗位認知與管理理念
（一）科室干部角色定位與認知
1、認識自己，是否真的與眾不同
（1）管理者崗位認知
（2）管理者在日常工作應發揮作用
（3）管理者應具備的四項基本能力
2、明確自己與上司的職權
（1）各級人員工作重點及職權
（2）怎么樣做才是正確的做事兒？
（3）技術型管理者需轉變看待問題的四個角度
（4）阻礙技術型管理者角色轉換的四大思維模式
3、管好自己，做好排頭兵
（二）魅力展示：在言行中展示個人魅力
1、良好的心態是“承上啟下”的關鍵
2、如何培訓良好的職業習慣
3、敢創新，才能為人先
4、從來沒有救世主，所以責任你來擔
二、用好績效管理工具，不搞秋后算帳而是關注未來
1、影響團隊績效的心理學問題
2、如何讓科室主任成為績效管理的第一責任人？
3、日常績效管理抓好“三大命門”
4、職能科室如何堵住績效管理的四個漏洞？
5、如何做好績效面談？讓績效管理日常化
三、學會PDCA循環，讓管理方法系統/簡單起來
1、認識/了解PDCA？
2、理解PDCA？
3、用好PDCA？
4、PDCA循環管理工具日常運用與注意事項
5、績效管理與PDCA循環
四、思考與總結
以上內容只是課程大綱,可根據導師醫院課前調研內容及醫院需求,結合實際再調整。
