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      2013年09月01日    曄文 經理人       
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      融資、融智,在敏華控股董事局主席黃敏利眼里,這兩件事同等重要。2005年和2010年,敏華控股分別在新加坡和香港成功上市,為企業發展融得大量資金。

      新加坡上市后第一年,黃敏利便開啟融智之路,帶領公司5人核心團隊走進北京大學光華管理學院EDP中心,成為學期一年的“中國企業經營者工商管理碩士課程”第15期學員。這也是敏華與光華深度合作的開始。

      15期畢業后,2008年黃敏利再次帶領十余位高管走進第19期班。此后每年敏華都選送公司中高層到光華EDP中心接受“高級經理工商管理碩士課程”等項目的學習 ,幾年來,敏華公司累計有近兩百名高管接受過光華EDP的專業學習 。

      從2002年正式設立EDP中心開始,每年都有兩千多位像黃敏利一樣的企業家和經理人,加入光華EDP的課程中。在交流中,北京大學光華管理學院EDP中心執行主任陳玲珍能夠明顯體會到,他們面臨很多現實困惑,對提升自身能力、對企業永續經營有著強烈的渴望。這就是他們學習的動力。

      EDP正好提供了更靈活、更具針對性、即時性更強的學習平臺,再結合光華良好的課程設置、教授資源和服務。張裕集團董事長孫利強評價道:“經過在光華系統學習后,多年的經營管理實踐得到了驗證和升華,視野變得更加開闊,企業發展的步子也敢邁得更大了。”

      EDP學習模式的特點很鮮明。其一,EDP課時彈性大,有幾天的短期班,也有一年或幾個月的長期班,學習壓力不像兩年制的EMBA那么大;其二,課程豐富,針對性和時效性更強。北大光華EDP長短期公開課有二三十門,包括與哈佛和牛津合作的國際課程,涉及企業經營管理的方方面面,企業家可根據自身需求靈活選擇。此外,還有專門針對企業學習 需求量身定制的內訓課程。

      光華受企業家追捧的課程很多,如針對企業經營者和高級經理的管理碩士課程,學制一年,每年春秋兩季開班。根據企業家需求研發的“從歷史看管理”已開辦6年,為他們提供一個了解歷史、思考歷史、借鑒歷史的機會,從中感悟管理之道。

      “以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!稄臍v史看管理》讓我們用新視角去看去想,去工作去管理。通過課程我們發現歷史的真相原來如此,更領悟其實歷史的真相遠非如此,從而不敢停下探尋的腳步。”鳳凰衛視主持人許戈輝如是評價道。

      這些更具針對性、更實用的課程,通過厲以寧等眾多知名教授講授,使得光華EDP成為企業高管學習力提升的重點選擇。越來越多人從一開始的個人學習,逐漸演變成公司行為的團隊學習 。光華EDP已與國內外眾多知名企業合作舉辦了高管人員的學習 ,例如葛蘭素史克(中國)投資有限公司、三星(中國)投資有限公司、松下電器(中國)有限公司、愛立信(中國)通信有限公司、招商局集團、中國信達資產管理公司、中國農業銀行等。

      這是一場“甜美的戰爭”,是企業家和自己進行的戰爭。陳玲珍很喜歡這樣形容學習的過程。“學習要投入大量的時間和精力,對于每日 忙忙碌碌的企業家來說,這是一個艱難的選擇,但只要下決定學,學完之后,一定會留下很甜美的回憶。EMBA要學習兩年,EDP最長是一年,沒那么大壓力,企業家完全可以享受這個過程。”

      對話陳玲珍

      《經理人》:和學員交流感受最直接的是什么?

      陳玲珍:最多的,還是他們對自我提升的渴望。他們都很努力,總能發現自身的不足或者缺少的東西。市場競爭很激烈,他們面臨很多現實的困惑,希望通過學習彌補。EDP學習形式很靈活,每個月幾天時間,三五個朋友一起報名,在學習的過程中也得到了放松。

      《經理人》:EDP經常被與EMBA比較,你認為EDP在哪些方面有優勢?

      陳玲珍:很多人說,EDP沒有學位是個劣勢,但某種意義上說,也是優勢,因為沒有學位的壓力,完全根據個人需求自由選擇。有很多人對學位并不在意,他們要的只是經驗,他們會在學習的過程中和自己對話,我經常聽到他們討論,今天剛學了什么,老師是怎么講的,自己過去是怎么做的,有很現實的指導作用。在EDP同樣有很好的校友平臺,6月初,我們企業經營者課程第13期B班在深圳組織了聚會,他們畢業五年了,有四五十人,每年都在不同時間和地點進行交流。

      《經理人》:國內幾家主流商學院EDP各有特色,競爭也很激烈,你對市場競爭怎么看?

      陳玲珍:我不太喜歡用競爭來形容我們的關系。我們在臺灣常說一句話,叫兄弟爬山各自努力,有很多方向可以上去,任何一個行業都是百花齊放,更多的還是互相借鑒和學習。

      競爭最主要還是跟自己。EDP的最終目的,是滿足來學習的人。有的人學了不同學院的EDP,他們自己會做分析和比較,哪家好,哪家有特點,如果口碑不好,不適合學員自身良性發展,當然就不可能有外部競爭力。

      《經理人》:一般商學院的教授資源都很缺乏,保證EMBA都有困難,光華EDP是否也存在教師資源緊缺的問題?

      陳玲珍:緊張,但不缺。光華有100多個教授,除了做科研之外,非常愿意跟企業家交流,來支持我們。當然,為了多元化,我們也聘請院外的優秀教授和企業家,穿插做一些講座或討論。

      《經理人》:今年光華EDP的收入預期怎樣?

      陳玲珍:往年一直都在增長,今年的情況比較好,預計至少有15%~20%的增長。得益于大環境轉好,再者,我們一些品牌課程,已經形成良好的口碑。對光華來說,圖穩,不會急于擴張,我們畢竟是學府,盈利不是主要目的,不能為了短期利益,而失去長期利益。

      我原來在麥肯錫工作,麥肯錫每年在研究上的投入很大,比一般商學院都多。光華也要在研究、課程和教授等資源上加大投入。商業是我們的第二目的,我們會做一個學府該做的,不會本末倒置。

      《經理人》:在你的工作經歷中,在麥肯錫工作了16年,之前還在企業工作過10年,這些經歷對你運作教育學習 項目有何幫助?

      陳玲珍:幫助很大,舉例來說,商學院是學術和商業的混合體,過去在麥肯錫,累積了對于各行各業的深入理解和成功的關鍵要素,讓我更容易了解企業家和企業,他們到底需要什么。從需求出發的解決問題的工作方法也是關鍵。在當前的經濟環境和社會發展的外在情況下,人才培育、管理能力、領導力的提升都是企業制勝的必要基礎能力。以這個為出發點,協助企業設計最切合需求的方案,推出課程。最近我們正研究準備新開一門創新而切合時代的課程,是別人都沒有的??傊覀儠洺Ec學員交流,分析和發現他們的需求,用相應的課程來解決他們的困惑。
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