【高賢峰】 思想管理與心性領導力

領導者心性修習與領導力提升一、內容簡介二、課程提綱（一）新時代的困惑與挑戰1、快速變化的世界帶來的困惑與挑戰（視頻）2、新的心性周期帶來的困惑與挑戰（模型）（二）、應對之道：自性能生萬法1、生命

【張遠坤】 卓越領導力提升與團隊管理

專題一第一單元： 領導力透視—影響力從何而來？（一）員工心目中的領導1 下屬對于拙劣領導的負面反應2 從企業壽命看領導功過3 領導者，你欠缺什么？（二）領導的6P特質：1 領導遠見(Purpose)2 領導熱情(Passio

【高賢峰】 心性管理與領導力提升

培訓目標1、對自己的語言、行為和情緒模式產生深度覺察，并收獲自己的覺察清單；2、對自己企業的管理系統進行掃描，發現心智盲點，深刻理解不是你的措施在影響員工的行為，而是員工對您措施的解讀在影響他們的行

【葉小濤】 領袖人物的公眾表達

【培訓對象】中高層領導者【培訓收益】1、如何有一個完美的開場；2、如何有一個良好的形象；3、如何提升自己的語言技巧；4、如何掌控較大的場面一 如何有一個完美的開場？1 靈活機動的稱謂。（訓練）聽眾變化快

【葉小濤】 行為語言和行為心理

【培訓對象】企業白領【培訓收益】1、提升白領對行為語言的觀察能力；2、提升白領行為語言格調和品位；3、提升白領交往風度和表現力。前言：問題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？故事：《泰斯勒的下雨》趣

【葉小濤】 組織領袖行為影響力

《組織文化和領袖行為》——葉小濤這位比周立波更有味道的葉小濤老師，更有范一、我們為什么需要文化？喜歡：1 為了謀生而喜歡2 真的喜歡2個這樣的人同時在做一件事，結果可能一樣，但過程肯定不同。氣息：當...

【蔡毅臣】 國學智慧與領導力

【課程收益】 學習領導力內涵，領導力提升的五種行為和十個使命的實施路徑圖 學習領導者的自我管理與人才識別，如何做到人崗匹配 學習制度化建設的內涵，通過制度化建設提升組織執行力 學習組織激勵提升，激

【宮玉振】 曾國藩的管理方略

為什么學習本課程：曾國藩是中國歷史上最有影響的領導人物之一，在長期的為官從政實踐中他所表現出來的智慧，揭示出了中國式管理之道的精義，深受后人推崇。毛澤東獨服曾文正，蔣介石也對曾國藩推崇備至。本課程

【鄒廣文】 國學智慧與領導韜略

一、國學及當代價值1、全球化時代文化問題2、百家爭鳴奠定中國文化基礎框架3、國學的文化解讀4、國學的時代使命二、儒道互補的哲學意蘊1、儒家文化人格2、儒家的三修功夫3、中性智慧的精要4、老子的無為智慧三、

【楊臺軒】 3D 領 導 力

課程大綱:l領導力的要義l什么是3D領導力?一、DEVELOPTHEBSINESS1 改變的能力2 可持續發展的優勢3 領導的三種技能（1）技術技能（2）人際關系技能（3）概念技能(4)策略的能力-SWOT,KSF,Focs,PDCA二、DEVELOPTHETE

【朱雍】 國學智慧與現代企業管理

一、國學哲理概述　　（一）宇宙基本要素構成說　　1、物質構成的基本原素（二與五）　　2、物質互相作用的基本規律（相生相勝）　　3、全息論及類象說（歸類表）　　4、物質時盛時衰說　　5、物質方盛方衰說　　

【王際倫】 新常態下的企業家思維修煉

一、企業為何必須順應宏觀形勢變化1、宏觀形勢決定企業的命運2、企業家應該關注的宏觀因素二、經濟轉型、新常態與企業商機選擇1、一筆有趣的賬2、決定一個國家產業結構的主要因素3、中國的全球戰略分析4、中國經

【金海峰】 儒家大智慧與治企之道

課程內容：什么是國學，為何重視經典？國學：與外來文化相比，屬于本土文化領域。國學：與現代文化相比，偏向傳統文化領域。國學：與自然科學相比，側重社會科學領域。國學廣義泛指中國文化；狹義專指傳統文化中

【畢波】 高感知領導技術課程大綱

移動互聯網將客戶體驗提到了前所未有的業務位置，而同時也對領導者行為提出了同樣的要求——更高的感知性。在今天的現實環境中，領導行為無效的原因往往是領導動作的感性不夠，不足以觸動他人內心，不足以塑造...

【方爾加】 儒家文化要義

一、儒家概論1，儒和儒家的含義2，儒家的重要性3，儒家的貢獻二、儒家文化的特點1，以人為本，以民為本2，向潛意識滲透3，強調群體為本位三、儒家的治國安邦之道1，什么是文化？什么是文明？2，文化的三個層次3，

【藍天】 領導者形象設計與商務行為藝術

第一篇身心修煉篇導入案例：林肯選人的標準為什么是-他長得不行？一、義則不可須臾舍也;為人處事的立身之本二、慎獨和誠信;深植的職業道德之根三、修身在正其心;遠離失敗者的心理誤區四、己欲立而立

【辛青峰】 領導者言語表達藝術

一、口語表達分類研究1、演講 2、談話二、演講與講演辨析1 明確演講目的（把話說好、讓人聽懂、說服大家、付諸行動）2 克服演講障礙（心理學方法、練習實踐）3 組織演講語句（變消極詞匯句式為積極詞匯句式）4

【萬力】 卓越領導力

結合中國轉型期的經濟動態和企業管理實踐，從企業整體和全局的視角理解管理中的領導力，解除對領導和管理作用及方法的混淆和困惑，掌握如何將領導力運用于日常管理工作中，實現最終理想的效果。

【崔國文】 《易經》與領導智慧

主題一 《周易》的哲理基礎陰陽、五行、八卦乃《周易》的哲理基礎。陰陽是宇宙萬物的最基本關系；五行是宇宙的時空模型、萬物之分類；八卦是先人觀天察地、取身取物而構成的科學模型。陰陽是當今宇宙學研究的熱

【董明】 政府領導力與執行力

課程大綱：1、領導力與領導者人格魅力2、被領導者與領導風格3、有效領導的三大方式4、智商、情商、逆商和領導藝術六大關鍵5、領導藝術：決策、溝通、激勵、教練、授權6、領導力、執行力與團隊建設與變革7、執行誤

【董明】 企業領導力

——國家行政學院公共管理教研部 董明教授 博士 主講一、企業領導用人與激勵機制（一） 有識別人才之眼1 相信身邊有人才(1) 什么是人才(2) 人才的客觀標準(3) 人才的主觀標準2 墻內開花

【李真順】 領導者語言藝術

一、演說準備1、領導者說話藝術觀是什么？2、如何提高你的演說震撼力？3、哈大表格揭示了什么？4、個人魅力五個一有哪些？有何重大意義？5、能否熟練掌握演說結構圖？6、你能做很好的自我介紹嗎？7、公眾演說有哪

【周培玉】 國學智慧與企業家修煉

【方修廣】 國學精粹與商道智慧

講師：方修廣課程背景管理學大師德魯克說：管理者不能依賴進口，即便是引進也只是權宜之計，而且也不能大批引進。中國的管理者應該是中國自己培養的，他們深深扎根于中國的文化，熟悉并了解自己的國家和人民。只

【方爾加】 《國學與修身和為人》

一，修身：道家：1，德善，德信；2，無私；3，知足；4，包容。儒家：1，自我批評；2，知行合一；3，從小事做起。法家：1，守法之公德；2，私仇不入公門。二，為人：道家：激發他人的生命力，為別人搭建平臺，當墊